2005年7月小学教师资格考试福建省统一命题考试
教育学(小学及以下)试卷
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1． 1632年英国哲学家——首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。 ( )
A．培根
B．斯宾塞
C．夸美纽斯
D．赫尔巴特
2． 世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是( )
A．《论语》
B．《学记》
C．《理想国》
D．《雄辩术原理》
3． 提出“教育即生活”， “学校即社会”， “从做中学”等口号的现代教育派的代表是( )
A．卢梭
B．洛克
C．杜威
D．赫尔巴特
4． 教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了( )
A．教育的社会性
B．教育的平等性
C．教育的阶级性
D．教育的生产性
5． 17世纪捷克教育家夸美纽斯在——中对班级授课制给予了系统的理论阐述。( )
A．《教学与发展》
B．《大教学论》
C．《普通教育学》
D．《大教育论点》
6． 构成教育活动的基本要素是( )
A．教师、学生、教材
B．教师、学生、教学内容
C．教育者、受教育者、教育内容
D．教育者、受教育者、教育环境
7． 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是( )
A．社会生产
B．人口数量
C．科学技术
D．自然环境
8． 在现代生产中，提高经济效益的最主要的策略是( )
A．增大劳动力数量
B．延长劳动时间
C．增加劳动强度
D．提高工人的熟练程度
9． 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )
A．十二大
B．十三大
C．十四大
D．十五大
10．心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明了个体身心发展的( )
A．顺序性
B．阶段性
C．不平衡性
D．个别差异性
11．“三个结合”、“六个并举”的原则是——中提出的。 ( )
A．《关于教育工作的指示》
B．《关于改革学制的决定》
C．《中国教育改革和发展纲要》
D．《中共中央关于教育体制改革的决定》
12．“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”是__________中对教育方针的表述。 ( )
A．《中华人民共和国教育法》
B．《中国教育改革和发展纲要》
C．《中共中央关于教育体制改革的决定》
D．《中华人民共和国宪法》
13．马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是( )
A．从事智力劳动
B．从事体力劳动
C．接受教育
D．教育与生产劳动相结合
14．我国学校课程的雏形“六艺”是指( )
A．“诗、书、礼、乐、射、数”
B．“诗、书、礼、乐、御、数”
C．“礼、乐、射、御、书、数”
D．“礼、乐、射、御、诗、画”
15．学校工作必须坚持( )
A．以思想政治教育为主
B．以智育为主
C．以教学为主
D．以活动为主
16．我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的——相结合的教育思想。( )
A．游戏与学习
B．课内与课外
C．学习与思考
D．学习与行动
17．“知子莫如父，知子莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有( )
A．先导性．
B．感染性
C．权威性
D．针对性
18．教师职业开始出现在( )
A．原始社会末期
B．奴隶社会初期
C．文艺复兴时期
D．资本主义社会
19．我国教育家——在《师说》中说： “师者，所以传道、授业、解惑也。”( )
A．孔子
B．苟子
C．杨雄
D．韩愈
20．“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的( )
A．生存权利
B．受教育权利
C．受尊重权利
D．安全权利
