三、简答题（每小题6分，共30分）
1．设计教学过程应注意哪些问题？
2．简述学校思想品德教育过程的主要特点。
3． 一节好课的基本标准是什么？
4． 简述班集体形成和发展所经历的几个阶段。
5.简述小学教师劳动的特点。
四、论述题（共10分）
有一句格言说得好：“假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已经结束了。”这说明了教师对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古今中外的教育家无不重视师生之间的感情关系，把师爱视为教师的美德。我国古代大教育家孔子主张对学生施以“仁爱”，做到“诲人不倦”。我国近代教育家夏丐尊说，“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其为池塘，没有爱就没有教育。”师生之间的感情联系，是一种纽带，是教育维系之所在。因此，可以说，师爱是教育的灵魂，是教育的前提。
根据资料回答下列问题：
1、根据你从教经历，谈谈师爱的重要作用。（3分）
2、师爱的发展经历了哪几个层次？（3分）
3、作为人民教师，你准备从哪些方面去培养师爱？（4分）
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