河南省2007年教师资格教育理论考试真题及答案(B)

河南省2007年教师资格教育理论考试试卷（B）
参考答案、评分标准及说明
（使用范围：小学 教师资格）

一、单项选择题

二、多项选择题

三、判断题

四、简答题
1.答案要点：
我国目前小学教学原则有：
（1）直观性原则（1分）
（2）启发性原则（1分）
（3）巩固性原则（1分）
（4）循序渐进性原则（1分）
（5）因材施教原则（1分）
（6）理论联系实际原则（1分）
2.答案要点：
说明法是通过摆事实，讲道理（1分），使学生提高认识，形成正确观点的方法。（1分）
小学德育过程中运用这一方法的基本要求有：
(1)明确的目的性（1分）
(2)富有知识性、趣味性。（1分）
(3)注意时机（1分）
(4)以诚待人。（1分）
3.答案要点
自我意识是作为主体的我对自己以及自己与周围事物的关系（2分），尤其是人我关系的意识（1分）。
自我意识的发展经历了从生理自我（1分）到社会自我（1分），再到心理自我（1分）的过程。
4.答案要点
（1）深度加工材料（1分）
（2）有效运用记忆术（1.5分）
（3）进行组块化编码（1分）
（4）适当过度学习（1.5分）
（5）合理进行复习（1分）
5.答案要点：
（1）适当降低教学的难度，使学生成功的机会多一些。（2分）
（2）多肯定学生的成绩，少批评学生的缺点。（2分）
（3）让学生从事与自己能力相适应的学习活动，扬长避短。如让有某种长处的学生回答相应的问题等。（2分）
6.答案要点：
（1）少先队组织形式的社区化（1分）
（2）少先队组织辅导的社区化（1分）
（3）少先队组织领导的社区化（1分）
（4）少先队活动内容的社区化（1分）
（5）少先队服务社区化（1分）
（6）少先队理论研究的社区化（1分）

五．案例分析题
1.答案要点：
（1）刘老师的做法是错误的（2分）
（2）刘老师违背了依法执教这一教师职业的基本道德规范。（2分）
（3）刘老师违背了尊重家长这一教师职业的基本道德规范。（2分）
（4）刘老师违背了热爱学生这一教师职业的基本道德规范。（2分）
3.答案要点：
学校的做法是错误的。（2分）学校不接受孩子上学侵犯了受教育权，违反了残疾人保障法和义务教育法。（3分）根据残疾人保障法和残疾人教育的有关规定，身体虽有残疾，但智力正常的儿童，可以到残疾人举办的特殊学校就读，也可以到普通学校就读。因此，该儿童有权选择受教育方式。（3分）

六．论述题
1.答案要点：
（1）教师的学科知识素养。（2分）
（2）教师广泛的文化素养（2分）
（3）教师的教育专业素养。（9分）
敬业；树立正确的教育观念；掌握教育理论和具有良好的教育能力；具有一定的研究能力。
（说明：只答要点不论述可酌情扣4—6分）
2.答案要点：
(1)保护好奇心（3分）
(2)解除个体对答错问题的恐惧心理。（3分）
(3)鼓励独立性和创新精神。（4分）
(4)重视非逻辑思维能力。（3分）
（说明：没有联系实际扣3分，没有展开论述扣3分）
3.答案要点：
（1）和谐社会是指构成社会的各个部分，各个要素处于一种相互协调的状态。具体说，就是一种民主法制，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处的社会。（3分）
（2）教育具有提高民族素质，促进经济发展，完善民主政治和促进文化发展等重要的社会功能。（3分）
（3）教育可以促进社会政治、经济、文化发展，尤其是提高国民素质为构建和谐社会服务。（6分）

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