三、判断题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)判断下列命题正误。请将正确的在题后的括号内打“√”号,错误的打“×”号。
31、班主任工作的基础和前提是了解和研究学生。( )
32、英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。( )
33、课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件。( )
34、态度和品德的结构是一致的,都是由认知、情感和行为三个方面所构成。( )
35、判断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。( )
36、课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。( )
37、热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。( )
38、依法治教就是以法治教。( )
39、公民行为能力分类与自然人的年龄有关。( )
40、发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。( )
41、范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。( )
42、课后作业必须和课堂教学一起进行设计。( )
43、教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速。以提高课堂教学的效率。( )
44、主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理,完全放手让学生自我管理、自我负责。( )
45、当学生出现问题时要及时请家长到学校来,以便学校和家庭共同合作。为学生负责。( )
46、教学方法一旦形成,不会随着社会的变革而发生变化。( )
47、教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。( )
48、运用问答法进行教学时,教师的提问应面向所有学生。( )
49、多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。( )
50、教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。( )