27、布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知目标、情感目标和__________目标三大领域。
28、学生身上表现出的退缩、神经过敏等行为问题，这属于__________问题行为。
29、吸引与排斥、__________与竞争是课堂里主要的人际关系。
30、通常在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价，称之为__________评价。
31、布鲁巴奇等人提出了四种教学反思方法，即反思日记、详细描述、__________和行动研究。
32、根据问题结构特点的分类，数学应用题中的问题一般属于__________问题。
33、技能即指通过练习而形成的__________
34、流畅性、__________和独创性是发散思维的三个主要基本特征
35、智力超常是指智商超过__________的儿童。
临考冲刺：
