浙江省2007年10月教师资格认定培训考试
心理学(小学)试题
课程代码：22
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.学校环境中的最重要因素是()
A.学生
B.教师
C.教
D.学
2.俄国教育心理学的奠基人是()
A.卡普杰烈夫
B.苏霍姆林斯基
C.乌申斯基
D.布隆斯基
3.皮亚杰的具体运演阶段是在()
A.0－2岁
B.2－7岁
C.7－12岁
D.12岁以后
4.学生学习的根本特点是()
A.接受性
B.间接性
C.方向性
D.连续性
5.韦纳归因理论中外部而稳定的归因是()
A.能力
B.努力
C.任务难度
D.运气
6.在小学生概念的掌握过程中起重要作用的是()
A.感觉
B.知觉
C.表象
D.语言
7.认知技能的基本单元是()
A.言语命题
B.产生式
C.句子
D.图式
8.关系转换说认为，迁移的实质是()
A.相同要素
B.共同原理
C.顿悟
D.转换
9.人们看到某件制品时思维常常被其惯常的用途所束缚，很难看到它别方面的功能叫做()
A.功能固着
B.定势
C.习惯
D.认知风格
10.移情的动机因素是()
A.亲社会价值取向
B.对他人的积极评价
C.坚持规则
D.自我概念
11.群体内聚力的大小主要取决于()
A.成员对群体目标的认同
B.成员对群体的信奉程度
C.群体的激励方式
D.群体的领导方式
12.个性的核心是()
A.性格
B.气质
C.能力
D.兴趣
13.《红楼梦》中的林妹妹属于以下哪种气质类型?()
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
14.新概念在概括和统摄程度上高于原有的概念，这种学习称之为()
A.上位学习
B.下位学习
C.类属性同化
D.并列结合性同化
15.通俗所说的“跳一跳，摘桃子”是指()
A.先行组织者
B.最近发展区
C.教育与教学
D.解决问题
