2005年4月教师资格认定培训考试教育学(幼儿园)试题
16.目前我国广大农村地区幼儿教育以()为主要教育类型。
A.民办幼儿班B.私立幼儿班
C.学前班D.家庭教育17.()国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构”。
A.1995年B.1996年
C.1997年D.1998年
18.教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于()。
A.按规定不能用
B.小班幼儿年龄小,语言理解能力弱
C.说否定句有损教师形象
D.容易造成幼儿的逆反心理
19.下列哪种做法适合学前班的教育?()
A.应该开始学习汉语拼音
B.每天至少上课三节以适应小学教学
C.可以用考试对学生进行评价
D.与幼儿园大班没有根本的区别
20.思维处在直觉思维阶段,思维和动作行为紧密联系,一旦动作停止或转移,思维活动也随之停止或转移。这是()的思维特点。
A.托班幼儿B.小班幼儿
C.中班幼儿D.大班幼儿
21.研究表明,()是幼儿自发地运用语言相互交往进步快的时期。
A.一岁半——两岁B.两岁半——三岁
C.三岁——四岁半D.四岁半——六岁
22.教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,采取以下哪种谈话方式较易被接受?()
A.首先向家长指出孩子在园的不足之处,让家长明白孩子并非十全十美
B.告诉家长他们的教育观有问题,需要改进
C.向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习D.首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题
23.根据我国《幼儿园工作规程》,下列哪项不属于幼儿教师的职责()。
A.学期(或学年)初做好本班收费工作
B.观察分析记录幼儿发展情况
C.与家长保持经常联系
D.定期向园长汇报工作
24.()是目前我国家园工作中常用的一种形式。
A.开放日制度B.家长接待日
C.家访D.电话联系
25.社区教育起源于()。
A.二次大战后的丹麦B.十九世纪的丹麦
C.二次大战后的美国D.十九世纪的美国
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