2010年北京市幼儿教师资格认定考试
《幼儿教育学基础知识》试题考试时间：120分钟
一、选择题：本大题共20个小题,每小题1分,共20分
1、“教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由()首先提出的.
A．福禄贝尔B.陈鹤琴C.蒙台梭利D.陶行知
2、“染于苍则苍,染于黄则黄”.这用来说明()对人的成长和发展的影响是巨大的.
A.颜色B.环境C.遗传D.物质
3、下面那种说法是不正确的().
A.教育与国家政治经济的发展密不可分B.教育的发展受国家政治历史的影响
C.教育的发展应脱离政治的影响D.教育的发展不可能脱离文化的影响
4、中班幼儿社会性教育的重点应放在().
A.培养集体责任感B.解决同伴交往问题
C.建立亲子依恋关系D.建立班级常规
5、下面那种说法是正确的().
A.原始社会没有幼儿教育B.幼儿教育是在1840年发展起来的
C.幼儿教育随着人类社会的产生和发展而产生与发展D.从奴隶社会时幼儿教育开始发展
6、“单元主题活动”这种课程类型最早是由()提出的.
A．陈鹤琴B.陶行知C.蒙台梭利D.福禄贝尔
7、规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中的是().
A．《幼儿园教育纲要》B．《幼儿园工作规程》
C．《幼儿园工作暂行管理条例》D．《未成年人保护法》
8、关于我国学前教育的描述,不正确的是().
A．基础教育B．启蒙教育C．属义务教育D．实施全面发展的教育
9、先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义因素是().
A．成熟B．生长C．遗传D．发育
10、我国传统文化比较侧重个体群体性的发展,一定程度上忽视了个体的().
A.认知发展B.情感发展C.意志力发展D.个性发展
11、促进幼儿全面发展的首要条件是().
A.良好的智力品质B.良好的道德素质
C.良好的身体素质D.良好的个性品质
12、向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划,反馈儿童在园所的表现等,适宜采取的形式是().
A.家访B.开家长会C.办家长学校D.教育讲座
13、2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是().
A．体育、艺术、语言、常识、社会B．健康、语言、社会、科学、艺术
C.体育、德育、艺术、科学、社会D．健康、计算、社会、科学、艺术
14、在幼儿园教育目标体系中,()是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标.
A.幼儿园教育目标B.近期目标C.中期目标D.活动目标
15、教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享,丰富了图书角的内容,教师这样做遵守了()教育原则
A.保教结合的原则B.充分利用和发挥儿童、家庭、社会教育资源的作用
C.促进儿童全面发展的原则D.注重教育的活动性和活动的多样性
16、一日活动目标、一月活动目标、各年龄班教育目标、幼儿期教育目标、幼儿园教育目标这五个教育目标是按()划分的.
A．按幼儿园教育目标结构划分B．按时间范围划分教育目标
C．按教育目标指导的范围来划分D．按幼儿园园长的想法划分
17、学前教育的()原则,是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践.
A.发展适宜性B.启蒙性C.综合性D.独立自主性
18、制定合理的幼儿园生活制度,首先应该考虑的因素是().
A.家长的需要B.季节和地区差异C.幼儿的身心发展特点D.个别幼儿的需要
19、最先提出幼儿园教育游戏化方法的教育家是().
A.蒙台梭利B.陈鹤琴C.福禄贝尔D.夸美纽斯
20、有固定的场所,有目的的按计划进行,有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是().
A.自我教育B.家庭教育C.学校教育D.社会教育
二、填空题：本大题共10个小题,每空1分,共10分.
1、教育原则是教育者在教育活动中必须遵守的_________.
2、教师在指导幼儿小组活动前的分组过程应注意分组要_________、_________、_________有层次.
3、幼儿园环境具有_________和可控性等特点.
4、制定儿园教育目标的依据是国家的教育目的和_________
5、我国自己创办第一所幼儿园于_________年在湖北成立.
6、幼儿园的双重任务是对幼儿实施保育和教育以及_________.
7、幼儿教师对幼儿的观察应是_________、原样的、不加任何操作的_________.
8、幼儿教育学的研究对象是_________.
三、判断题：本大题共10个小题,每小题1分,共10分.
1、实施集体、小组、个别活动就是面向全体、照顾个别差异.()
2、尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动()
3、幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托.()
4、秋天到了,为了幼儿认识秋天,老师精心准备了一幅秋天的图画挂在墙上,指导幼儿观察画中的景物,这是一种有效的教育方法.()
5、教师直接教的方式有利于幼儿主动性和创造性的发展.()
6、游戏是幼儿自主的活动,主要他们玩的快乐,就不需要教师的指导.()
7、教师是环境的轴心,环境中的各种要素都是通过教师来调节的.()
8、幼儿的权利与成人的权利并不一样.()
9、幼儿德育的重点是培养幼儿的道德认识.()
10、幼儿园经济条件差,创设环境时必须考虑经济性原则.()
四、名词解释：本大题共3个小题,每小题4分,共12分
1、发现学习
2、幼小衔接
3、幼儿园课程
五、简述题：本大题共3个小题,每小题6分,共18分
1、为什么说福禄贝尔创办的幼儿园是真正意义上的幼儿园？
2、作为一名幼儿教师,对幼儿进行体育教育时的目标是什么？
3、简单分析说明“玩积木”游戏对幼儿发展的作用？
六、论述分析题：本大题共2个小题,每小题15分,共30分
1、结合您在幼儿园的实践,举例阐述幼儿园体、智、德、美教育的意义及其相互关系.
2、在目前的学前教育实践中,有很多“为未来完满生活做准备”、“为未来竞争做准备”的现象,如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”、“天才识字班”…….一些家长和幼儿园难以摆脱这种短视的教育做法,让幼儿上各式各样的兴趣班、特长班,表现出重知识灌输,轻能力培养,重智力培养,轻人格因素培养等错误倾向.请您从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析这类现象.
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