6.下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献？（ ）
A.培根
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.斯宾塞
E.赞可夫
7.“课程是经验”的观点具有这样的特点（ ）。
A.强调学习者是课程的主体及能动性
B.突出课程的综合性和整体性
C.课程从学习者角度出发和设计
D.课程联系学习者个人的经验
E.课程是外在于学习者的，凌驾于学习者之上
8.小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中应注意（ ）。
A.教师包班而不分科任教
B.因材施教
C.学生机会均等
D.责任明确
E.分层管理
9.当今教育评价存在的主要问题有（ ）。
A.重知识轻能力
B.片面追求分数与升学
C.影响学生心理健康，唯成绩是论
D.制约教学改革，标准固定划一
E.以上问题都不是问题
10.探究—研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了突出的教学特点
（ ）。
A.从具体材料引发学习经历
B.充分利用各种艺术手段
C.通过集体交流和研讨促进学习
D.鼓励学生的语言表达
E.肯定学生在学习中所犯错误的意义
