浙江省2003年4月教师资格认定培训考试教育学(中学)试题
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，共10分)
1.学校教育的基本要素包括( )。
A．教育者
B．受教育者
C．教育影响
D．教育经费
E．教育活动
2.在我国，学校的公益性表现在( )。
A．不得以营利为目的办学
B．不得以盈利为目的办学
C．教育必须与宗教相分离
D．教育可以与宗教相结合
E．公立学校不能盈利、私立可以盈利
3."拔苗助长"、"凌节而施"违反了儿童发展的( )的特点。
A．顺序性
B．不平衡性
C．阶段性
D．个别差异性
E．协调性
4.教育目的的主要功能表现在( )。
A．管理功能
B．导向功能
C．激励功能
D．调控功能
E．评价功能
5.智育的主要任务是( )。
A．传授知识
B．发展智力
C．培养自主性
D．培养创造力
E．进行思想品德教育
6.最常见的、最一般的课程结构包括( )。
A．课程目标
B．课程计划
C．课程标准
D．课程指南
E．教科书
7.师生系统地传授和学习书本知识模式的主要步骤包括( )。
A．诱导学习动机
B．领会新教材
C．拟定解决课题方案
D．巩固知识
E．检查 8.班级组织的结构主要包括( )。
A．职权结构
B．角色结构
C．师生关系结构
D．生生关系结构
E．直线职能结构
9.当前在学校咨询中，比较常用的模式有( )。
A．管理模式
B．指导模式
C．治疗模式
D．发展模式
E．兴趣模式
10.良好测验的标准是( )。
A．实用性
B．可信度
C．有效性
D．难度
E．区分度
三、名词解释(每小题4分，共20分)
1.学校文化
2.美育
3.课程
4.班级
5.学校事故
四、简答题(每小题6分，共30分)
1.现代教育的基本特征。
2.当代儿童发展观的基本内涵。
3.教师聘任制的基本特征。
4.教师在运用讲授法时应遵循的基本要求。
5.班主任工作的重要性。
五、论述题(每小题10分，共20分)
1.结合自己的工作实际，谈谈如何贯彻落实我国的教育目的?
2.试析班级授课制的优缺点。
责编：yougu
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