浙江省2006年10月教师资格认定培训考试教育学（中学）试题

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
1．教育学创立的标志主要有（　　）
A．教育问题构成专门的研究领域
B．专门反映教育本质和规律的概念与范畴体系
C．科学的研究方法
D．重要的教育家及系统的教育学著作
E．专门的教育研究机构
2．资本主义社会教育的特征（　　）
A．教育目的的双重性
B．教育的等级性
C．现代学校制度的建立
D．教育的宗教性
E．师生关系民主化
3．学校与企业的不同主要表现在（　　）
A．设置目的不同
B．手段不同
C．与政府关系不同
D．产出不同
E．以上都是来源：考试大
4．以下属于错误的儿童个体发展观的是（　　）
A．发展包括个体生理和心理两方面
B．发展即简单的变化
C．发展即单纯的生理成熟
D．教育即发展
E．儿童个体的发展有其特点和规律
5．教师资格条件包括（　　）
A．具有良好的思想道德品质
B．中国公民
C．具有规定的学历或经国家教师资格考试合格
D．具有学习能力
E．具有教育教学能力
6．主张社会本位的教育目的论的有（　　）
A．福禄倍尔
B．卢梭
C．凯兴斯泰纳
D．涂尔干
E．裴斯泰洛齐
7．德育包括（　　）
A．知情教育
B．意行教育
C．政治教育
D．道德教育
E．思想教育
8．属于课程目标垂直分类的是（　　）
A．学科的（领域的）课程目标
B．课程目标
C．教育目的
D．德育目标
E．心理教育目标
9．属于社会类的教学模式包括（　　）
A．直率性训练模式
B．角色扮演模式
C．非指导性教学模式
D．课堂会议模式
E．群辩法模式
10．教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写（　　）
A．学期（或学年）教学进度计划
B．教学计划
C．单元（或课题）教学计划
D．课程计划
E．课时教学计划（教案）
三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
1．教师文化
2．教育的劳动起源说
3．范例教学法
4．考试
5．文化教育学
四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
1．简述教育对儿童身心发展的影响。
2．简述教师的职业道德素养要求。
3．简述我国教育目的的基本特征。
4．如何建立良好的学生集体？
5．简述学校咨询与辅导的主要工作。
五、论述题（本大题共2小题,第1小题12分，第2小题13分，共25分）
1．联系实际论述学校体育的功能和主要任务。
2．联系实际论述教学的理论联系实际原则。