浙江省2006年10月教师资格认定培训考试
心理学(中学)试题
课程代码：32
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．_________指构成该颜色的全部光波的总强度。（ ）
A．色调
B．亮度
C．中和度
D．饱和度
2．体验到突然的、强烈的、不断出现的并且常常是无法预测的焦虑行为的袭击，焦虑可持续几秒钟，也可能是几小时或几天，而后消失，又在不经意间重新出现。这是（ ）
A．广泛性焦虑障碍
B．恐惧症
C．恐慌障碍
D．创伤后应激症
3．感受身体运动与肌肉和关节的位置的肌动觉属于（ ）
A．远距离感觉
B．外部感觉
C．近距离感觉
D．内部感觉
4．采用预先拟定好的问题表,由被试自行填写来搜集资料进行研究的方法，属于（ ）
A．观察法
B．测量法
C．调查法
D．自然实验法
5．如果两个声音强度相差较大，则只能感受到其中的一个较强的声音，这种现象叫做（ ）
A．声音的混合
B．声音的起伏
C．声音的掩蔽
D．拍音
6．练书法时，我们所知道的规则和方法是储存在_________中的。（ ）
A．陈述性记忆
B．情景记忆
C．程序性记忆
D．感觉记忆
7．_________是有机体内部生理与心理的不平衡状态，是有机体活动的动力和源泉。（ ）
A．动机
B．需要
C．诱因
D．目标
8．曹冲称象主要反映出的是（ ）
A．抽象逻辑思维
B．聚合思维
C．动作思维
D．发散思维
9．在_________中，最佳动机水平偏高。（ ）
A．中等难度的活动
B．简单容易的活动
C．难度较大的活动
D．复杂程度高的活动
10．对概念、命题的学习属于（ ）
A．社会规范的学习
B．机械学习
C．技能学习
D．知识学习
11．根据_________，在工作激励中，应创造一个自由的工作环境，让工作者有充分的空间发挥他们的创造力，满足他们对工作的内在需求。（ ）
A．X理论
B．Z理论
C．V理论
D．Y理论
12．急中生智是一种_________状态。（ ）
A．激情
B．心境
C．应激
D．信号
13．在相似性的诸多因素中，_________是最主要的因素。（ ）
A．性别
B．社会背景
C．教育水平
D．态度
14．在复习过的教室里参加考试，会对考试有帮助，这种现象称为（ ）
A．情绪依存性记忆
B．情境依存性记忆
C．状态依存性记忆www.Ｅxamda.CoM
D．地点依存性记忆
15．群体规范的基本作用是对成员具有_________的作用。（ ）
A．吸引
B．比较和评价
C．助长
D．凝聚
16．欲盖弥彰，属于心理防御机制中的（ ）
A．投射
B．文饰
C．否认
D．反向
17．绝对感觉阈限与绝对感受性的大小（ ）
A．成正比例关系
B．成正相关关系
C．无关
D．成反比例关系
18．根据皮亚杰的认知发展理论，_________的儿童逐渐掌握了守恒的概念。（ ）
A．感知动作阶段
B．自我中心阶段
C．具体运算阶段
D．前运算阶段
19．按认知与期待理论，（ ）
A．动机力量=效价×期待
B．动机力量=抱负×期待，
C．动机力量=效价×目标
D．动机力量=抱负×目标
20．根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，朴素的快乐主义和工具定向阶段属于（ ）
A．后习俗水平
B．习俗水平
C．前习俗水平
D．社会水平
