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2014年河南教师资格中学教育理论考试真题及答案

来源:233网校 2014年10月18日

  2014年河南教师资格教育理论考试将于10月18日举行,届时,233网校小编会在考后第一时间发布本次考试试题及答案,供考生第一时间进行对答案,估分。(考后10.28查分 合格分数线

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  初中

  2014年河南省教师资格证初级中学参考答案

  高中 
  真题:2014年河南省教师资格证考试真题(高级中学)

  答案:
  简答
(先看一下是不是自己卷子的题,再往上写)
  共青团的组织原则
  (1)团员个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级组织(2)团的全国领导机关是团的全国代表大会和它所设立的中央委员会。(3)团体各级领导机关,由选举产生(4)团体各级领导机关应当经常听取并认真处理下级组织和团员的意见(5)团的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度
  共青团活动的要求(1)要由内容决定形式(2)要从实际出发(3)要适合青少年特点
  论述题
  教师如何帮助学生时间管理??

  学习时间管理
  1.统筹安排学习时间
  每个人都应当根据自己的总体目标,对时间做出总体安排,并通过阶段性的时间表来落实。
  2.高效利用最佳时间
  首先,要根据自己的生物钟安排学习活动。其次,要根据一周内学习效率的变化安排学习活动。再次,要根据一天内学习效率的变化来安排学习活动。此外,要根据自己的工作曲线安排学习活动。工作曲线一般有:先高后低;中间高两头低;先低后高。
  3.灵活利用零碎时间
  首先,可以利用零碎时间处理学习上的杂事。其次,读短篇或看报刊杂志,拓宽自己的知识面,或者背诵诗词和外文单词。此外,可以进行讨论和通讯,有助于创造性思维的启发。
  教师主导作用与学生能动性的辩证关系
  
1.教师要明确树立教学中学生是学习的主体的思想。教师的教是外因,学生的学是内因。教师对学生的主导作用发挥得是否正确有效,主要看是否调动了学生的自主性、主动性、积极性和创造性。
  2.教师要充分发挥主导作用。强调学生的主体地位不是要贬低抑制取消教师的作用,相反,学生主体作用的发挥必然依靠教师善于发挥主导作用
  3.教师的主导作用和学生的主动作用的性质、大小并不是一成不变的。他们受学生年龄阶段的特征和学习发展阶段的特点制约

  中专
  简答题
  教育对政治经济制度的影响
  (1)教育为政治经济制度培养所需要的人才;
  (2)教育是一种影响政治经济的舆论力量;
  (3)教育可以促进民主;
  总之:政治经济制度直接制约着教育的性质和发展方向,教育又对一定的政治经济有不可忽视的影响,这种影响会随着现代化进程的加快,作为促进现代化进步的力量,变得越来越重要。

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