三、填空题
1.教育制度的发展经历了从前制度化教育,到制度化教育,再到_________教育的过程。
2.古代学校教育中作为教育内容的“六艺”是指:_________、乐、射、御、书、数。
3.第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是_________。
4.国家用法律形式规定的,对一定年龄儿童免费实施的一定年限的学校教育,称为_________。
5.教育对生产力的促进作用主要表现在:教育再生产劳动力和_________。
6.教育目的有三个层次,即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和_________。
7.根据《儿童权利公约》,学生是权利的_________,享有法律规定的各项社会权利。
8.《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,揭示乐教学的_________原作。
9.备课的内容包括钻研教材、_________ 和制定教学进度计划。
10.现代班级管理强调以_________为核心,建立一套能够持久地激发学生生动性、积极性的管理机制。
四、辨析题(辨析正误,并简述理由)
1.政治经济制度决定着教育,因此,教育没有自己的独立性。( )
2.学生由于知识等方面缺乏,具有天然的向师性和天教师的依赖性,因此是被动的教育对象。( )
3.教学过程不同于科学探索的认识过程,是一个特殊的认知过程。( )
五、简答题
1.简述现代教育制度的发展趋势。
2.试析信息技术对教育的影响。
3.试述素质教育思想的基本观点。
4.简述教学的一般任务。
5.如何组织和培养班集体?
六、论述题
试述教师职业专业化的条件。
历年真题:02年-2011年江苏省教师资格考试真题[教育学(中学) 心理学(中学)]
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