二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选 或未选均无分。
16．我国中小学生发展的时代特点包括 【 】
A．学习目的的单一化
B．自我意识减弱
C．生理成熟期提前
D．价值观念多样化
E．心理问题和行为问题多
17．教学设计的特征包括 【 】
A．指导性
B．操作性
C．预演性
D．隐含性
E．难控性
18．对技能学习的评价一般采用的方法包括 【 】
A．观察法
B．作品表现法
C．问卷法
D．整体印象法
E．表演评价法
19．行动研究的主要特点包括 【 】
A．目的在于揭示普遍规律而促进理论的发展
B．以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的
C．强调研究与活动的一体化
D．使实际工作者从工作过程中思考和解决问题
E．利用已有的研究成果，为实际问题的解决提供可行的方案
20．21世纪世界教育发展的趋势包括 【 】
A．全民教育
B．教育民主化
C．教育信息化
D．教育全球化
E．教育个性化
三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
21．德育
22．教育制度
23．课程标准
24．教学策略
25．相对评价法
四、简答题（本大题共6小题，每小题6分，共36分）
26.简述教育对文化的正向功能。
27.简述我国教育目的的精神实质。
28.简述我国课程改革的发展趋势。
29.简述当代主要教学理论流派。
30.简述学生失范行为产生的社会原因。
31.简述学生综合素质评价的主要内容。
五、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）
32.试述教师专业发展的内涵。
33.试述班主任建设和管理班级组织的策略。
