福建省2007年7月中学教师资格考试中学教育心理学试卷
一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，错选、不选或多选均不得分，每小题2分，共40分）。
第 1 题 皮亚杰是依据以下的哪一个概念来划分智慧发展阶段的（ ）
A．思维
B．运算
C．守恒
D．推理
第 2 题 将学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去是（
A．具体迁移
B．正迁移
C．一般迁移
D．负迁移
第 3 题 学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案是（ ）
A．元认知策略
B．复述策略
C．精细加工策略
D．学习策略
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二、填空题（请将正确答案填在横线上，本大题共有20个小题，每空1分，共20分）。
第 21 题 奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机由__________、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面组成。
第 22 题 同个体的心理发展虽然具有一定的规律与顺序，但各种心理机能达到的最佳水平、形成的速度和__________等因人而异。
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三、简答题（本大题共有5个小题，每题6分，共30分）。
第 41 题 简述耶克斯一多德森定律的主要内容。
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四、论述题（本题10分）。
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