为帮助各位考生备考，233网校小编整理了教师资格中学综合素质考点：素质教育（配精选习题），这些考点你都学会了吗？核心考点讲解 拿下关键分>>
一、什么是素质教育?
素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
二、素质教育的内涵
对素质教育内涵的上述理解，可以被简括为：“一宗旨、两重点、三关键”。
(1)一宗旨：提高国民素质;
(2)两重点：培养学生的创新精神和实践能力;
(3)三关键：一是要面向全体学生;二是要促进学生全面发展;三是要让学生生动活泼地主动发展(个性发展)。
“三关键”从根本上明确了素质教育的内涵，为学校实施素质教育明确了目标和任务。
▲素质教育概念记忆关键词：提高国民素质、全体、全面、个性、创新和实践。
三、实施素质教育的基本要求★★★
1.面向全体
我们国家实行和普及九年义务教育，就是面向全体，让每一个适龄学生都能进到学校里来，进到班级中来。面向全体学生，使每一个学生都在原有的基础上有所发展，充分发展其天赋。
2.促进学生的全面发展
促进学生全面发展，促进学生德、智、体、美等方面全面发展，一直是我们党和国家的教育方针，我们需要在实践中把这个方针贯彻好、落实好。
3.促进学生创新精神和实践能力的培养
创新能力是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，是难以屹立于世界前列的。作为国力竞争基础工程的教育，必须培养具有创新精神和实践能力的新一代人才，这是素质教育的时代特征。
4.促进学生生动、活泼、主动地发展
主体的创新，必须以其主动性的发挥为前提，因此，要真正做到尊重并弘扬学生的主动精神，就要求教师进行启发式教学，鼓励学生主动探索、主动思考，在教学中促进学生生动、活泼、主动地发展。
5.着眼于学生的终身可持续发展
教是为了不教，教育不仅要让学生学会，更要让学生会学，不仅要教给学生知识，更要给学生打开知识大门的钥匙。因此，我们的基础教育一定要培养学生终身可持续发展的能力。
实施素质教育的基本要求★★★
1.面向全体
2.促进学生的全面发展
3.促进学生创新精神和实践能力的培养
4.促进学生生动、活泼、主动地发展
5.着眼于学生的终身可持续发展
记忆小窍门：双全双发展，创新与实践
中学综合素质考点素质教育精选习题：
【2021上半年真题】1.素质教育注重对学生创新精神的培养，下列方法不适合培养学生创新精神的是( )。
A.继承与开拓
B.学习与创造
C.思考与想象
D.熟练与传承
【2020下半年真题】开学了，为把素质教育落到实处，某中学语文者师为同学们确定了学期素质教育目标:“每个月读一本名著，识两位名人，听三首名曲，品四幅名画，背五首古诗。”该教师的做法( )。
A.干扰了学生学习的节奏
B.优化了学生学习的方法
C空化了素质教育的内涵
D.指明了素质教育的途径
考点：职业理念-教育观-素质教育
【2019下半年真题】下列关于素质教育的表述中，不正确的是( )。
A. 素质教育更要重视德育
B. 素质教育主要适用于基础教育
C. 素质教育应遵循教育规律
D. 素质教育不要求学生平均发展
【2021上半年真题】材料分析题
材料:
刚毕业的邹老师被安排担任我们这个 "难管"班级的班主任。我们可高兴了，因为从年龄、性格上看，他是我们这些"顽皮生”不难对付的，我们决定给他来点“下马威”。于是我们不断制造各种无聊的"难题”。出乎意料的是，他并不生气，还总是不厌其烦地解决这些“难题"。他不仅在课堂上对我们难懂的问题一遍又一遍地解释，直到我们弄懂为止，还利用课余时间跟我们聊生活、学习，甚至还带我们到校外参观、郊游。我们....
我曾问邹老师，“您为什么不像别的老师那样呢 ?"
其实我们也不是冷血动物，一段时间过去, 邹老师终于把我们都感动了。...执意不要，坚持和我们一起到商场把领带退了。
问题:
请结合材料，从教师职业道德的角度，评析邹老师的教育行为。(14分)
①教师职业道德要求教师爱岗敬业。爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。材料中，邹老师不厌其烦地帮学生解决难题，利用课余时间跟我们聊生活、学习，甚至还带我们到校外参观、郊游，体现了对工作高度负责，勤恳敬业的精神。
②教师职业道德要求教师关爱学生。关爱学生要求教师关心和爱护全体学生，尊重学生人格，对学生严慈相济，做学生良师益友。材料中，邹老师把学生当做朋友，解决难题，站在学生的角度理解学生，体现了对学生的关心和爱护。
③教师职业道德要求教师为人师表。为人师表要求教师语言规范，举止文明，以身作则，关心集体，廉洁奉公。材料中，邹老师善于对待学生，言行举止规范，同时执意不收学生的礼物，廉洁奉公，给学生树立了良好的榜样，体现了为人师表的要求。
④教师职业道德要求教师教书育人。教书育人要求教师实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教。材料中，邹老师帮助学生解释难题，对“顽皮”学生没有采用严厉惩罚的方式，而是耐心教育，端正学生思想认识，体现了教书育人的要求。
综上所述，邹老师的行为值得我们学习。
更多教师资格证习题：教师资格证模拟试题在线免费刷
备考资料下载：教师资格证各科思维导图+作文素材+历年真题
零基础如何备考？233网校畅学班课程送教材+VIP题库会员，含面试精品课程，笔试面试一起过！免费试听>>
