第三章：教师职业道德 | 考哪里 | 考多少 | 怎么学 |
教师职业道德的特点 | 单选，中频 | 识记 | |
教师职业道德的基本原则 | 单选，中频 | 识记 | |
教师职业道德的意义 | 单选，低频 | 理解 | |
《中小学教师职业道德规范》 | 材料，高频 | 熟记 |
（一）境界的高层次性
（二）意识的自觉性
（三）行为的典范性
（四）影响的深远性
（五）内容的全面性
（一）忠于教育事业的原则
（二）教育民主的原则
（三）教育人道主义原则
（一）从学生角度看： 教师职业道德对学生起着榜样和带动作用
（二）从教师角度看： 教师职业道德对教师起调节和教育作用
（三）从社会角度看： 对社会起影响和促进作用
【学霸点睛】
1、考频高：此处考点，历年每次都有考到，是考生必拿的14分大题，需熟记于心。
2、分值高：每年至少考1道14分材料题，选择题也常有出现，是教资科一重点知识。
3、有规律：答题有模板可循，考生根据233网校模板结合材料作答，即可拿到满分。
(2022上-31）材料:
为了深入了解同学们的学习、生活状态，初三(6)班班主任熊老师趁同学们在操场上体育课时，去教室里仔细检查了每位同学的书包，果然：“收获”颇丰，有好几个同学携带了游戏机、漫画书，娱乐杂志等与学习无关的物品，熊老师没收了这些物品，并对这些学生说：“为了防止你们学习分心，老师暂时替你们保管，期末考试之后再还给你们。"
此外，熊老师在男同学李伟的书包里，发现了一封信。出于对李伟的关心，熊老师拆阅了这封信，令熊老师震惊的是，这竟然是李伟写给班里女生王森的情书。熊老师十分生气，也很庆幸自己及时了解到这个情况。为了让其他同学引以为戒，杜绝早恋现象发生，他在班会上读了这封信，并且严厉批评了李伟。周末，熊老师还特意去了李伟家进行家访，和李伟的家长说明了情况，并强调了早恋对孩子学业的不良影响，要求家长配合学校对李伟进行教育。
问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析熊老师的教育行为。(14分)
材料中熊老师的的做法是不对的，违背了教师职业道德的要求。
(1)材料中熊老师违背了爱国守法的原则。爱国守法要求教师全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规,，依法履行教师职责权利。材料中熊老师私自查看学生的书包，没收学生物品，在班会上读学生的信，侵犯了学生的财产权和隐私权，有违教育法律法规。
(2)材料中熊老师违背了关爱学生的原则。教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生不体罚或变相体罚学生。材料中熊老师在班会上读学生的信，会对学生的心理造成不良影响，不利于学生的身心发展，有违关爱学生的原则。
(3)材料中熊老师违背了教书育人的原则。教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，因材施教。激发学生创新精神，促进学生全面发展，不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中，熊老师没收学生的游戏机、漫画书，娱乐杂志等与学习无关的物品，只抓学习，不尊重学生的全面发展，有违教书育人的原则。
(4)熊老师违背了为人师表的原则。为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。材料中熊老师私自翻看学生书包，没收学生物品，私自读阅学生信件都是不好的示范，违背了为人师表的原则。
综上所述，材料中熊老师不符合教师职业道德的相关规定，我们应当引以为戒。
材料分析题的万能模板（必背）：
教师职业道德要求我们教师要做到“爱国守法、爱岗敬业……”，该教师的做法是正确（错误）的，他践行（违背）了X的教师职业道德的要求。
（1）教师践行（违背）了“爱国守法“的职业道德。要求教师热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。材料中……
（2）该教师践行（违背）了“爱岗敬业”的职业道德。要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。材料中……
（3）该教师践行（违背）了“关爱学生”的职业道德。要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严兹相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中……
（4）该教师践行（违背）了“教书育人”的职业道德。要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中….….
（5）该教师践行（违背）了“为人师表”的职业道德。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。材料中……
（6）该教师践行（违背）了“终身学习”的职业道德。要求教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。材料中……
综上所述，该老师的行为值得我们学习（需要我们避免）。
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