1.方向性。我国教育应当坚持社会主义方向。
2.公共性。教育活动必须符合国家和社会公共利益。
3.保障性。国家必须保障教育事业的发展。
4.平等性。(1)受教育机会平等原则;(2)扶持特殊地区和人群教育原则。
5.终身性。《教育法》以法律的形式肯定了终身教育原则。
1.有损害事实;
2.损害行为必须违法;
3.行为人主观上有过错;
4.违法行为与损害事实之间具有因果关系。
1.行政法律责任
行政法律责任指行政法律关系主体由于违反行政法律规范，构成行政违法而应当依法承担的惩罚性法律后果。
2.民事法律责任
民事法律责任是指行为人由于民事违法行为而承担的法律后果，重要特点之一是它主要表现为一种财产上的责任。
3.刑事法律责任
刑事法律责任指行为人实施刑事法律禁止的行为所必须承担的法律后果。教育法的刑事法律责任是指行为人实施的违反教育法的行为，同时触犯了刑法，达到犯罪的程度时，所必须承担的法律后果。
【小试牛刀】
(2019下-6)某机关违反国家规定向学校收取费用，依据中华人民共和国教育法由政府责令该机关退还所收费用，并对直接负责的主管人员和直接责任人员( )。
A.依法给予处罚
B.依法提起诉讼
C.依法给予处分
D.依法提出复议
教育法律救济，是指教育法律关系主体的合法权益受到侵犯并造成损害时，获得恢复和补救的法律制度。
法律救济的渠道有四种：
1.行政渠道
(1)教育行政申诉
包括：
①教师申诉制度
②受教育者申诉制度。
(2)教育行政复议
2.司法渠道
3.仲裁渠道
4.调解渠道
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