素质教育是促进学生全面发展的教育,要求全面发展和整体发展,实施素质教育必须坚持“五育并举”,德育为先。
考点1:全面发展中的五育并举具体指什么?
全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。其中德育是方向、灵魂,对其他各育起着导向和推动作用;智育是前提,为其他各育实施提供了知识和智力基础,是实施各育不可缺少的手段;体育为其他各育的实施提供了健康的基础,是其他各育得以实施的物质保障:美育和劳动技术教育渗透到全面发展教育的各个方面,起着辅德、益智、促体的作用。
考点2:五育之间是否要以德育/智育为主?
五育之间并无主次之分。在全面发展教育中,各育之间是相互联系、相互影响、辩证统一的。首先,各育之间不可分割;其次,各育之间不能互相替代。它们相互依存、相互促进、相互制约,构成一个有机整体,共同促进人的全面发展。在对待五育的关系上,既要坚持全面发展,五育并举,五育并重,实现五育的整体配合,发挥五育的整体功能;又要注重因材施教充分发挥学生的个人兴趣、特长和爱好,将全面发展与个性发展有机的结合起来。
考点3:教育学中的“灵魂”与作用(易错)
1.德育在全面发展教育中起灵魂统帅的作用。智育起着前提和支持的作用,美育起着动力的作用,劳动技术教育起着综合作用。
2.素质教育的核心和灵魂是对学生创新能力的培养。
素质教育的核心和灵魂是()。
A、德育
B、创新教育
C、智育
D、全面发展教育
1.德育在全面发展教育中起灵魂统帅的作用。
2.而素质教育的核心和灵魂是创新教育,德育和创新教育均有“灵魂”之作用,需要注意一下区分二者的前提。
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