（1）双轨制：学校分为两个互不相同的轨道：一轨从小学、中学到大学，有较强的学术性；另一轨是从小学到中等职业学校，是为培养劳动者服务的。代表国家：英国、德国。
（2）单轨制：所有的学生在同样的学校系统中学习，从小学、中学到大学，各级各类学校相互衔接。代表国家：美国。
（3）分支制：在初等教育阶段强调共同的基础性教育，到中等教育阶段分职业教育和普通教育两个分支的学制。代表国家：前苏联、中国
【应试技巧归纳】
区分难点在双轨制和分支制中。
1.但凡提到两轨不相通也不相接，不衔接也不对应即为双轨制，形状是“两轨平行”；
2.但凡提到“小学接受XX教育”“初中后可以接受职业教育”“普通教育或职业教育”即选分支型学制，形状是“Y型”。
时间 | 名称 | 蓝本 | 特点 |
1902年 清政府 | 壬寅学制 《钦定学堂章程》 | 日本 | 第一个颁布的现代学制，没有实施 |
1903-1904年 清政府 | 癸卯学制 《奏定学堂章程》 | 日本 | 第一个实行的现代学制 教育目的是“忠君、尊孔、尚公” 反映“中学为体西学为用”思想 |
1912年-1913年 南京临时政府 | 壬子癸丑学制 | 日本 | 第一个资本主义性质学制 允许男女同校，废除读经，学堂改学校 |
1922年 北洋政府 | 壬戌学制 六三三/新学制 | 美国 | 首次按人身心发展划分教育阶段 近代实施时间最长、影响最大 |
【应试技巧归纳】
学制发展主要考选择题，关键在于将题干信息与对应学制匹配。
1.口诀法：
人没鬼有，中体西用；
资本鬼丑，男女都有；
美国人虚六三三，身心影响大如山。
2.关键词法：
第一个颁布→壬寅学制《钦定学堂章程》
第一个实施→癸卯学制《奏定学堂章程》
第一个资本性质→壬子癸丑学制
我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是（ ）。
A.癸卯学制
B.五四三学制
C.壬寅学制
D.“六三三学制”
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