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学霸锦囊
本章考察内容难度都不大，常考单选题，偶有辨析简答。考生主要是要找到题中关键题干信息，并将选项加以对比，选择最优解。例如，在区分课堂气氛中。凡是提到“纪律好”、“注意力集中”、“发言踊跃”则是积极的课堂氛围。反之，提到“拘谨的”、“反应迟钝”、“无精打采”、“小动作多”对应消极的课堂氛围。而对抗的课堂氛围，通常体现为“过度兴奋”、“敌视教师”、“故意捣乱”等。
积极的 | 恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一 课堂纪律良好，学生注意力高度集中，课堂发言踊跃 |
消极的 | 紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝 学生情绪压抑、无精打采、注意力分散、小动作多 |
对抗的 | 学生过度兴奋、各行其是、敌视教师、故意捣乱 教师因此又是不得不停止讲课而维持秩序 |
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小试牛刀
某班级上课时学生精神饱满，课堂纪律良好，学生注意力集中，并积极思考、踊跃发言，课堂里呈现出热烈、活跃而又恬静、严肃的景象，则该班级的课堂气氛属于（）。
A.对抗型
B.消极型
C.怀疑型
D.积极型
参考答案：D
参考解析：课堂气氛是指在课堂上占优势地位的态度和情感的综合状态。可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。积极的课堂气氛是恬静与活跃的。消极的课堂气氛通常以紧张拘谨，心不在焉，反应迟钝为基本特征。对抗的课堂气氛则是失控的气氛，学生过度兴奋。题干描述符合积极型的课堂气氛。故本题选D。
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