第三招
快来看下真题怎么考的
真题非常重要，一定要多刷，把每一道题都弄明白！快来测试下你的基础怎么样！
一、选择题
(2019下半年-2)如果将下图比喻为某教师的教育行为。该教师的做法（ ）。
A.不恰当，忽视了学生均衡发展的要求
B.不恰当，违背了学生全面发展的要求
C.恰当，尊重学生的个体差异
D.恰当，提高了学生的学习成绩
二、材料分析题
这学期，我接任四(2)班班主任，我发现和女生相比，班里不少男生自我约束能力较弱，遇事容易冲动，学习也比较粗心，对此我采取了以下措施：
第一，建立双班委，让有才能的男生脱颖而出，过去班干部绝大部分是女生，在改选时，我设立了女两套班委，让有经验的女生指导男生干部工作，也让男生为女生干部提建议。
第二，设立“真汉榜”，让有潜力的男生树立信心，每周在行为规范，学习习惯等方面进行比赛，积分居前或达到一定分数的男生可以荣登此榜，连续四次上榜，可获得一份阳光喜报。
第三，开展活动，让好动的男生挥洒激情，为了调动每一个男生的积极性，我经常开展一些男生擅长的活动，发挥他们的特长。
第四，发挑战书，激发男生的上进心，在取得全班同学同意后，我让每个学生挑选一个想要挑战的同学，挑战内容包括口才，写字，守纪等，这一招真管用，不管是挑战的还是被挑战的学生，都取得了进步。
第五，干体力活，培养男生的责任感，在班上，我让男生负责体力活，对于那些粗心大意的男生，我就适时提醒。
问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析材料中“我”的教育行为。(14分)
参考答案：
材料中“我”的教育行为是正确的，体现了爱岗敬业、关爱学生和教书育人。
首先，爱岗敬业要求教师勤恳敬业，对工作高度负责。材料中“我”及时了解班级情况，发现男生整体上和女生存在差距时，制定了一系列措施帮助男生进步，体现了爱岗敬业的相关要求。
其次，关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。材料中“我”发现男生自我约束差，遇事容易冲动，学习比较粗心等问题。没有批评放弃这部分男生，而是通过“寘汉榜”和各种活动，帮他们树立信心发挥特长，充分体现了关爱学生的相关要求。
再次，教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，海人不倦，因材施教。培养学生良好品行，促进学生全面发展。材料中“我"不仅教授学生知识，还针对男同学的自我约束能力差等问题，设立双班委、真汉榜等，帮助男生树立自信心和责任感，培养了他们良好的品德，体现了教书育人的要求。
综上所述，材料中的老师积极践行教师职业道德规范，值得我们学习借鉴。
三、作文
(2020下半年-33) 材料一：“人的一生应当这样度过，当他回首住事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而耻”《钢铁是怎样炼成的》主角保尔 · 柯察以其钢铁般的意志和为理想而献身的精神，激励了一代代青年投身社会主义建设。
材料二：生活不能等待别人来安排，“要自己去争取与奋斗” ,《平凡的世界》里农村青年人物-孙少平，在苦难面前咬牙坚持，积极抗争让一代代人从中获得精神的力量，增添了克服困难的勇气。
综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
要求：用规范的现代汉语，角度自选，立意自定，标题自拟，少于800字。
1、题材：论说文，推荐写议论文。
2、不一定要是教育主题，选择自己熟悉和擅长的领域。