2019下半年教师资格证高中音乐学真题及答案已更新。
一、单项选择题 (本大题共30小题每小题2分,共60分)
1.在聆听有关节日的音乐作品后，老师选其中一首作品指导学生进行器乐合奏训练。"这一教学环节属于高中音乐教学的哪个模块?
A.创作
B.演奏
C.音乐鉴赏
D音乐与戏剧表演
参考答案：B
参考解析：《普通高中音乐新课程标准(2017年版)》课程内容部分关于“演奏模块”的表述为“演奏模块的教学包括器乐相关知识以及合奏、重奏、独奏等多种内容和形式。学生通过鉴赏和演奏优秀器乐作品，激发演奏兴趣，学习演奏方法，积累演奏经验，增强合作意识，体验器乐的艺术感染力和情感表现力。”。故本题选B。
2.对作曲家生平及音乐作品风格特征研究通常采用的方法是（）
A.问卷调查研究
B.实验研究
C.教育行动研究
D.历史研究
参考答案：D
参考解析：历史研究是运用历史资料，按照历史发展的顺序对过去事件进行研究的方法。而历史研究是求取历史真实的最为重要的基础性工作，也有助于学生对所学内容的纵向掌握。故本题选D。
3."学生在学习信天游的音乐风格后，能够独立分析并准确演唱民歌中的花音和苦音。”这一能力处于皮亚杰学习理论的哪个发展阶段?
A.前运算阶段
B.具体运算阶段
C.形式运算阶段
D.感知行动研究
参考答案：C
参考解析：皮亚杰提出认知发展的阶段理论，将个体的认知发展分为四个阶段:感知运动阶段(0-2岁)、前运算阶段(2-7岁)、具体运算阶段(7-11岁 )及形式运算阶段(11-15岁 /成人)。其中，形式运算阶段学生的思维最大的特点是已经摆脱了具体可感知事物对思维的束缚，使形式从内容中解脱出来，进入形式运算阶段。这个时期的儿童能根据假设进行推理。利用题干中的关键词“独立分析”且能理解较为抽象的音乐知识(音乐风格)，可以综合出处于形式运算阶段。故本题选C。
4.在'创作'模块教学中， 张老师要求零起点的学生做一些简单的歌词或旋律模仿创编;一段时间之后，为激发学习潜能，进一步要求学生创作一首全新的旋律短曲。
A.自然主义
B.古典人文主义
C.最近发展区
D.多元智能
参考答案：C
参考解析：维果斯基把个体的发展水平分为两种:第一种水平是现有发展水平，即基于一定的已经完成的发展系统的结果而形成的心理机制的发展水平;第二种水平是潜在的发展水平，指有指导的情况下，借助别人的帮助所达到的解决问题的水平，即人们平时所讲的“潜能”。这样在智力活动中，对所要解决的问题和原有独立活动之间可能有差异，可以通过教学或者别人的帮助来消除这种差异，这就是“最近发展区”。根据这一理论，“教学应当走在发展的前面”，教学创造着最近发展区，第一个发展水平与第二个发展水平之间的动力状态是由教学决定的。题干中老师着眼于学生的现有水平，但并不一味迁就学生的现状，而是通过教学巧妙引导学生达到“潜能”水平，这正是对最近发展区理论的运用。故本题选C。
5.王老师在高中‘音乐鉴赏’模块开课前，为取得理想的教学效果，对学生进行了音乐知识与学习背景的问卷调查。“这属于哪种评价方式?
A.形成性评价
B.诊断性评价
C.阶段性评价
D终结性评价
参考答案：D
参考解析：诊断性评价也称教学前评价或前置评价。一般是在某项活动开始之前，为使计划更有效地实施而进行的评价。通过诊断性评价，可以了解学习的准备情况，也可以了解学生学习困难的原因，由此对学生实施有针对性的教育。故本题选D。
6."塞外草原"单元由《美丽的草原我的家》 《赛马》 《牧歌》 《嘎达梅林》4首作品组成，其教学内容是（）
A.同类人文题材
B.同类音乐体裁
C.相同音乐要素
D.同类表现形式
参考答案：A
参考解析：《美丽的草原我的家》《赛马》《牧歌》《嘎达梅林》都是与蒙古族有关的作品，因此这一单元的教学内容属于同类人文题材。故本题选A。
7.在欣赏中国近现代音乐作品时，可以按照年代对相关曲目进行聆听。下列歌曲按照年代顺序排列正确的是
①《送别》(②《同一首歌》③《毕业歌》④《让我们荡起双桨》
A.①③④②
B.②①④③
C.③②④①
D.④②①③
参考答案：A
参考解析：《送别》是李叔同学堂乐歌的代表作品，《毕业歌》创作1934年，是聂耳为电影《桃李劫》创作的插曲，同时也是-首进行曲风格的群众歌曲;
《让我们荡起双桨》是乔羽作词、刘炽作曲，为1955年拍摄的少儿电影《祖国的花朵》创作的主题曲;《同一首歌》创作于1990年，陈哲作词、孟卫东作曲。因此按照年代顺序排列为①③④②。故本题选A。
8.合唱中女高音的自然声区是（）
A.c1~a2
B.b~f1
C.b~g
D.g~c1
参考答案：A
参考解析：女高音的音域通常是从中央c，即小字一组的c到小字三组的c，但因其声部不同又有不同的情况，因此c1-a2为其自然声区。故本题选A。
9.下列中国民族乐器中，广泛应用于西洋管弦乐队的是（）
A.锣
B.笙
C.竹笛
D.堂鼓
参考答案：D
参考解析：堂鼓又称同鼓，属打击乐器。以木为框，两面蒙牛皮。演奏时，将鼓放在木架上，用双木槌敲击，是广泛应用于西洋管弦乐器中的中国民族乐器。故本题选D。
10.“在‘创作’模块的教学中，陈老师先让学生欣赏《春江花月夜》，接着引导学生分析和归纳乐曲加花变奏的创作手法，最后，教师提供一个音乐动机，让学生运用该技法创编旋律。”该音乐活动是
A.自由创作
B.采风创作
C.命题创作
D.模仿创作
参考答案：D
参考解析：模仿创作是音乐课“创作”模块中最为常见的一种手法，这种方式大大降低了创作的难度，也有助于学生掌握所学内容，从而提升学生的学习兴趣。故本题选D。
11.依据八音分类法，成语“滥竿充数”中的“竽”与 下列哪件器属于同一类?
A箫
B.笛
C.笙
D.篪
参考答案：C
参考解析：题干考查八音分类法及其代表乐器。笙和竽都是属于匏类乐器，而其它选项都是属于竹类乐器。故本题选C。
12.下面谱例出自青主创作的哪首艺术歌曲?
A.《我住长江头》
B.《海韵》
C.《大江东去》
D.《踏雪寻梅》
参考答案：A
参考解析：题干考查近代史的代表作品。题干中的旋律出自艺术歌曲《我住长江头》。故本题选A。
13.请选择图示适用于2008年背景奥运会歌曲《我和你》?
A.见上图
B.见上图
C.见上图
D.见上图
参考答案：C
参考解析：题干考查音乐鉴赏的基本知识一一指挥图示。《我和你》是四四拍的歌曲。故本题选C。
14.下列哪首钢琴曲改编自古曲?
A.《二泉映月》
B.《平湖秋月》
C. 《牧童短笛》
D.《夕阳箫鼓》
参考答案：B
参考解析：题干考查中国传统代表曲目。《平湖秋月》原是一首粵曲，源于北方小调《闺舞》，又名《醉太平》，后经广东音乐名家吕文成的改编为民族乐曲。后又经陈培勋改编为钢琴曲《平湖秋月》，既保留了原有曲调的民族元素，又充分利用了钢琴多声部的器乐特点。故本题选B。
15.下列谱例是哪个民族的民歌?
A.朝鲜族
B.赫哲族
C.满族
D.达斡尔族
参考答案：B
参考解析：题干考查少数民族音乐的代表作品。题干中的旋律选自赫哲族民歌《我的家乡多美好》。故本题选B。
16.图1钟的乐队演奏形式是
A.打击乐合奏
B.吹打乐合奏
C.弹拨乐合奏
D.丝竹乐合奏
参考答案：D
参考解析：题干考查乐队演奏形式。中国传统器乐合奏为分吹打乐合奏和丝竹乐合奏，图中所示没有打击乐，所以是丝竹乐合奏。故本题选D。
17.图2谱例出自哪部戏曲的唱段?
图2
A.《牡丹亭》
B.《桃花扇》
C.《长生殿》
D.《南柯记》
参考答案：A
参考解析：题干考查对昆曲代表作品的了解程度。题干中“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣，良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”是昆曲《皂罗袍·原来姹紫嫣红开遍》中的唱词， 该片段是明代戏曲家汤显祖的代表作 《牡丹亭》中的一首曲子，是女主人公杜丽娘在第十出《惊梦》的一段唱词。故本题选A。
18.下列作品中，那部属于我国20世纪60~70年代的现代京剧“革命样板戏”?
A.《白毛女》
B.《红灯记》
C.《打严嵩》
D.《群英会》
参考答案：B
参考解析：题干考查现代京剧。《红灯记》是70年代现代京剧的代表作品。《白毛女》是现代歌剧。《打严嵩》《群英会》是传统京剧。故本题选B。
19.下面谱例的体裁是
A.经文歌
B.奥尔加农
C.意大利牧歌
D.格里高利圣咏
参考答案：B
参考解析：题干考查记谱法和西方音乐史常识。经文歌是三声部音乐织体，故排除，意大利牧歌多为四声部，且文艺复兴时期记谱法已趋于完善，有小节线;格里高利圣咏是单音音乐:奥尔加农是两声部，且中世纪流行的记谱法就是纽姆谱。故本题选B。
20.图3中的演奏形式是由哪位古典乐派的作曲家所确立?
A.巴赫
B.海顿
C.莫扎特
D.贝多芬
参考答案：B
参考解析：题干考查弦乐四重奏。弦乐四重奏是古典主义时期海顿所确立，由第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴四把乐器合奏。故本题选B。
21.下列谱例是哪位作曲家的哪部作品?
A.德沃夏克的《第九(自新大陆)交响曲》
B.柴可夫斯基的《第六(悲怆)交响曲》
C.门德尔松的《芬格尔山洞序曲》
D.斯美塔那的交响诗《我的祖国》
参考答案：A
参考解析：题干中旋律片段为德沃夏克《第九交响曲“自新大陆”》。故本题选A。
22.普罗科菲耶夫的作品曾因大胆和尖锐的创作风格而被评论为'足球音乐'，他创作的芭蕾舞剧音乐代表作品是
A.《彼得与狼》
B.《罗密欧与朱丽叶》
C.《胡桃夹子》
D.《天鹅湖》
参考答案：B
参考解析：普罗科菲耶夫的舞剧代表作品是《罗密欧与朱丽叶》。故本题选B。
23.下面谱例中的音乐通过节奏重音，改变了原有的节拍规律，他出自斯特拉文斯基的哪部作品?
A.《火鸟》
B.《春之祭》
C.《士兵的故事》
D.《普切涅拉》
答案：B
题干中旋律片段为斯特拉文斯基的舞剧作品《春之祭》。故本题选B。
24.安格隆乐队流行于东南亚其乐器主要用下列哪种材质制成?
A.木
B.铜
C.竹
D.陶
参考答案：C
参考解析：安格隆是摇奏体鸣乐器，源于印度尼西亚的传统乐器，流行于东南亚地区的一种摇奏和击奏乐器。是在竹制框架上穿以2~3根长短粗细不等、音高彼此相距8度的竹筒，竹筒上端削成长舌性，下端呈凹形，插入框架底部粗竹筒的长方形槽内，演奏时前后摇动框架，使架上竹筒撞击槽壁，发音清脆，一人同时可用两架持奏。安格隆最初为节奏乐器，后经改良按十二平均律定音并组合成套，一套可达50~70架。故本题选C。
25.下面谱例片段是哪个国家的民歌?
A.法国
B.意大利
C.爱尔兰
D.西班牙
参考答案：C
参考解析：题干中旋律为古老的爱尔兰民歌《夏日里的最后一朵玫瑰》。故本题选C。
26.下面谱例是合唱练声曲片段，其中四六和弦有几个?
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
参考答案：A
参考解析：四六和弦为三和弦的第二转位，谱例中只有c选项“2 5 7”符合四六和弦的结构。故本题选A。
27.下面选项中，不属于四个降号的同宫系统调是
A.C角
B.bB
C.G宫
D.bE
参考答案：C
参考解析：四个降号的宫音为bA ，所以bA宫、bB商、 c角、bB徵、F羽都属于同宫系统调。故本题选C。
28.关于奏鸣曲式的特点，描述正确的是
A. (---缺字)必须有尾声
B.可以省略再现部
C. (--缺字)必须有引子
C.可以省略展开部
参考答案：C
参考解析：奏明曲式包含呈示部、再现部和展开部三个部分:呈示部，包括主部、连接段、副部及小结尾。展开部，也称自由幻想部。主要乐思在不同的调性上加以发挥，也可是不同乐思的交替出现，有时也用新材料或复调的处理方法。结构上则以材料的片断性和终止的隐蔽为特征，使乐思以新的方式不断展开，甚至造成尖锐的矛盾冲突，最后是引向第三部分的过渡。再现部，顾名思义就是把主题副题(实际上是呈示部)重复出来，但通常会经过一点变化一一例如:主调是大调，再现部的两个主题都用主调;如果主调是小调，主部用主调，副部用同主调(大调)。有时再现部被写得很精简，引子、插部之类都可能被省掉了。最后常常加上一个尾奏。故本题选C。
29.下列谱例用了哪种旋律发展手法?
(谱例缺头)
A. (同头)换尾
B.鱼咬尾
C. (起承转)合
D.换头合尾
参考答案：B
参考解析：题干中的旋律采用的是“鱼咬尾”的创作手法，该手法主要特点为:前一句旋律的结束音和下一句旋律的第一个音相同的结构，也叫衔尾式、接龙式，典型的歌曲有《沂蒙山小调》等。故本题选B。
30.下面谱例用了哪种对位技术?
A.对比
B.倒影
C.逆行
D.变奏
参考答案：A
参考解析：题干中歌曲为《八月桂花遍地开》，两个声部之间形成了节奏的对比。故本题选A。
考后真题吐槽交流专区>>2019下半年教师资格证考试高中音乐真题及答案交流专区
考后真题下载>>2019下半年教师资格证考试真题及答案
教师资格证合格分数线是多少？
教师资格证笔试卷面分满分为150分，按标准转换为120分制的70分为通过。教育部考试中心根据考试标准和当次考试情况，确定各科目全国统一的合格分数线。
下载233网校APP及时获取2019下半年教师资格证考试真题
考后关注：2019下半年教师资格证成绩查询时间及入口
面试报考：2019下半年教师资格证面试报名时间
教师资格证面试如何快速通关？面试情景还原，助你一举攻下“结构化面试+试讲+答辩”三大内容，实战通关！试听课程>>
