1、下列选项中不属于陀思妥耶夫斯基的作品是（ ）。
A．《罪与罚》
B．《彼得大帝的黑奴》
C．《白痴》
D．《卡拉马佐夫兄弟》
2、中国的传统教育是允许体罚的，或者说中国有体罚的“传统”，民间就流传着“鞭子底下出好人”的俗话。这是专制社会教育现象，至今仍然贻害无穷。这也是在当今尊重人权的民主社会里，体罚现象屡屡发生的原因。教师允不允许体罚学生，这不是一个到现在还需争议的话题。符合文义的观点是（ ）。
A．我国有体罚的“传统”
B．鞭子底下出优秀学生
C．是否允许教师体罚学生是个有争议的话题
D．中国的教育允许体罚
3、《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地（ ）批准。
A．乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
B．县级人民政府
C．县级人民政府或者市级人民政府教育行政部门
D．市级人民政府或者市级级人民政府教育行政部门
4、威客模式是指一些人通过互联网把自己的智慧、知识、能力经验转换成实际收益，他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能产生经济价值。根据上述定义，下列属于威客模式的是（ ）。
A．某IT技术人员用业余时间开了一个小公司，主要在网络上远程帮助他人修理电脑
B．某大学毕业生在一个B2C网站上开了一家服装店，运用自己的人脉资源使网店很快就开始盈利
C．某摄影师个人网站上的摄影作品吸引了大批网友浏览、转发，后来该摄影师依靠该网站上发布摄影器材广告带来了大量收入
D．某高校学生建立的免费回答中小学生学习问题的公益网站受到了学生和家长的好评，当地一家教育机构出资赞助扩大这个网站的规模，以帮助更多的学生
5、我国现行《义务教育法》规定，法定的义务教育起始年龄为（ ）周岁。
A．五或六
B．六或七
C．七或八
D．未明确确定
6、下列选项中，符合教师与家长交往的道德规范是（ ）。
A．当学生犯错误情节严重时，教师可以责备家长管教无方
B．对家庭经济困难的学生，教师应当尽可能避免登门家访
C．在家长不为难的时候，教师可以要求家长提供财物支持
D．当对学生进行纪律处分时，教师应事先与家长充分沟通
7、（ ）就是把同类事物的共同属性联结起来，或把个别事物的某种属性推广到同类事物中去的思维方法。
A．比较
B．分析
C．概括
D．综合
8、下列不属于义务教育基本特性的是（ ）。
A．国家强制性
B．免费(义务)性
C．公益普遍性
D．个体自主性
9、俗语说“师生如父子”。这句话的真正内涵是（ ）。
A．师生关系就是父子关系
B．师生关系基本等同于父子关系
C．教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱
D．教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱
10、有位同学将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起来并丢进垃圾桶，该同学满脸羞愧，王老师的行为体现的职业道德是（ ）。
A．热爱学生
B．爱岗敬业
C．廉洁奉公
D．为人师表
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