1．“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（ ）特点。
A．示范性
B．复杂性
C．创造性
D．劳动方式个体性
2．第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（ ）。
A．创造性
B．示范性
C．广延性
D．连续性
3．“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（ ）。
A．情境性
B．创造性
C．示范性
D．个别性
4．教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（ ）的特点。
A．创造性
B．长期性
C．复杂性
D．示范性
5．教师的根本任务是（ ），全面实现教育目的。
A．关心学生的学习
B．教书育人
C．班主任工作
D．教学
6．我国公民道德建设的核心是（ ）
A．尊老爱幼
B．竞争与协作
C．集体主义
D．为人民服务
7．人类在长期生活实践中逐渐积累起来的为社会公共生活所必需的，最简单、最起码的公共生活原则是（ ）
A．社会公德
B．家庭道德
C．职业道德
D．法律规定
8．社会主义公民道德建设的基本原则是（ ）
A．自由主义
B．平均主义
C．集体主义
D．个人主义
9．从（ ）上看，应用文的实用性主要体现在有一套为内容服务的相应体式。
A．表现手法
B．表现主题
C．表现形式
D．写作重点
10．（ ）是提高应用文写作质量和行文效率，以及增强权威性和约束力的重要保证。
A．真实性
B．时限性
C．实用性
D．程式性
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