教师资格证考试很多考点都需要理解记忆，试题对帮助理解考点非常有效，可以通过试题练习来强化理解记忆考点，从现在开始，每天掌握3道题，吃透试题对应考点！
教师资格证考试《中学综合素质》精选习题(7月31日)
1．对小学生来说，在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识，在教学方法上多采用直观教具，而对于初中生可以适当进行抽象讲解，这体现了教育要适应儿童身心发展的哪—个特点？()
A．稳定性
B．阶段性
C．不平衡性
D．个别差异性
参考答案：B
参考解析：小学阶段和初中阶段由于思维发展的特点的不同可以采用不同的教学方法，这体现了身心发展具有阶段性。
2．“你可以把马儿牵到河边，但你不能强迫它喝水。”这句话隐喻学习中的学生具有()。
A．主体性
B．客体性
C．被动性
D．强制性
参考答案：A
参考解析：学生是能动的个体，具有主观能动性，题中所述正体现了学生主体性的特点。
3．马克思在中学时代以极端调皮而闻名学校，爱讲离奇古怪的故事，说出别人想不出的花样，老师和校长曾把马克思列为中等的、希望不大的一类学生之中。这表明校长和老师没有把学生看作()。
A．独特的人
B．发展的人
C．独立的人
D．完整的人
参考答案：B
参考解析：每个学生尤其是落后生都具有发展的潜能，题目中老师没有把学生看作发展的人。
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