1.素质教育的理论基础是( )。
A.邓小平教育理论
B.教育理论发展
C.可持续发展战略
D.马克思主义关于人的全面发展学说
2.强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童,反映了素质教育的( )。
A.主体性
B.全体性
C.发展性
D.全面性
3.让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持( )的一块试金石。
A.育人为本
B.以德兴教
C.面向全体
D.精英教育
4.( )是深化教育改革,促进教育发展的先导。
A.改革高考制度
B.改革对教师的评价体系
C.更新教育观念,转变教育思想
D.提高教师的社会地位
5.构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的( ),才能保证目标的科学性、可行性。
A.顺序
B.客观规律
C.特征
D.重点
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