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1.素质教育与应试教育的区别具体表现在( )。
①教育目的不同②教育对象不同
③教育内容不同④评价标准不同
⑤教育方法不同⑥课程结构不同
A.①②③④
B.①②③⑤
C.②③④⑤
D.①②③④⑤⑥
D
参考解析：略。
2.在教学过程中，素质教育强调的是( )，而不是简单地获得结果。
A.记忆知识
B.“发现”知识
C.积累知识
D.搜集知识
B
参考解析：传统教育强调的是对过去知识的记忆，素质教育强调的是“发现”知识。
3.下列关于素质教育的说法中，错误的是( )。
A.素质教育以促进知识深刻内化为目标
B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础
C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
D.素质教育以提高学生的综合素质为目的
A
参考解析：素质教育的基本任务是坚持以人为本，使每位学生德、智、体、美、劳等各项素质全面形成，成为社会的合格成员，具有良好的社会适应和生存能力，保证学生顺畅融入社会，为社会健康和谐发展创造条件，为每个人顺利走向成功奠定基础。素质教育是以全面传授更有价值的知识为基础，以促使知识深刻内化为关键，以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心，以促进所有学生共有和特有的精神品质和谐形成与不断提高为目标的整个教育活动。
4.现代教育观认为，教师在教育过程中起( )作用。
A.引导
B.主导
C.辅助
D.顾问
B
参考解析：现代教育观强调教师的主导作用和学生的主体作用。
5.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。
A.自由发展
B.自主发展
C.自愿发展
D.自动发展
B
参考解析：教师的责任是帮助学生由知之不多到知之较多，由不成熟到成熟，最终是要促成学生能够不再依赖于教师，学会学习，学会判断，学会选择，因此，教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的自主发展。
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