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1.某教师向同事抱怨：“我上课已经尽力了，但是学生就是不会，我有什么办法?”对于这位老师的说法()。
A.正确，孺子不可教也
B.正确，教师主导作用已经发挥到极致
C.不正确，教师应引导学生主动学习、学会学习
D.不正确，忽略了教师主导作用的发挥
C
参考解析：学生是学习的主体，教师应从“会教”转向“教会”学生学习。
2.王老师在上课中经常问学生：”同学们，想一想，还有其他答案吗?有没有不同的解题方法?“这表明王老师重视()。
A.促进学生全面发展
B.促进学生个性发展
C.面向全体学生
D.注重培养学生的创新精神和发散思维
D
参考解析：王老师训练学生“一题多解”，注重培养学生的发散思维和创新精神。
3.贯彻“以人为本”的教育理念首先应该做到()。
A.充分地传授知识
B.尊重学生人格，关注个体差异
C.培养学生正确的学习态度
D.让学生自主地选择课程
B
参考解析：“以人为本”的学生观，首先要求做到尊重学生的人格，关注个体差异，其他选项不符合现代学生观的理念。
4.现代学生观坚持()。
A.以人为本
B.以教材为本
C.以课堂教学为本
D.以教师为本
A
参考解析：现代学生观坚持“以人为本”，把促进学生的健康成长看作一切工作的出发点和落脚点。
5.关于全面发展的学生观的叙述不正确的是()。
A.全面发展的学生观是以承认学生差异和个性发展为基础的
B.全面发展的学生观关注学生的整体性，视学生为具有独立意义的主体
C.全面发展的学生观就是要求所有学生同步发展
D.全面发展的学生观提倡尊重学生身心发展规律，激发学生的发展潜能
C
参考解析：全面发展的学生观把学生看作具有发展潜能和发展规律的人，具有独特性的人，具有独立意义的人。C选项要求学生同步发展违背了每个学生都是独特性的人的理念，教育应该促进学生有差异的、个性潜能的充分发挥。
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