二、辨析题
1.国家课程在实施上具有可选择性。
2.在班级管理中班主任必须明确确立班级奋斗目标。
3.义务教育与普及教育是一个等同的概念。
4.素质教育就是要学生什么都学，什么都学好。
5.根据维果斯基的观点。教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学必须着眼于学生的已有水平。
6.政治制度既可能促进也可能阻碍教育事业的发展。
三、简答题
1.我国中学德育应坚持哪些基本原则?每一原则的实施要求是什么?
2.教学技能在教学中的作用是什么?
3.人格结构包含哪些成分?各个成分之间具有什么样的关系?
4.简述学习迁移的分类。
5.简述学习资源管理策略的主要种类?
2014年教师资格证考试《中学教育知识与能力》试卷及答案(4)
责编：lxh
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