A.了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.做好个别学生的教育工作
D.统一多方面的教育力量
12、提出教育具有相对独立性,主要是强调教育( )。
A.可以超越社会历史而存在
B.不受生产力发展水平制约
C.对政治经济有促进作用
D.有自身的特点和规律
13、我国制定教育目的的理论基础是马克思的( )。
A.剩余价值学说
B.资本和商品的学说
C.劳动学说
D.关于人的全面发展学说
14、根据耶克斯一多德森定律,下列说法中错误的是( )。
A.在学生学习较容易的任务时,应尽量使学生紧张一些
B.在学生学习较复杂的任务时,应尽量创设轻松自由的课堂气氛
C.在学生遇到困难或出现问题时,尽量心平气和地慢慢引导
D.不论学生任务难易都应保持同样的动机水平
15、“教育不局限于学校的围墙之内”是下列哪一种教育所推崇的理想( )。
A.前制度化教育
B.制度化教育
C.非制度化教育
D.准制度化教育
16、下列对联结学习理论的叙述错误的是( )。
A.中介因素(如动机、经验)也会影响个体的行为
B.学习是由刺激与反应的联结而发生的
C.强化可以改变行为的结果
D.学习的结果受强化物的影响
17、 1902年,由清政府管学大臣张百熙主持首次制定了现代学制《钦定学堂章程》,亦称( ),这是我国正式颁布的第一个学制,但未及实施。
A.六三三制
B.五四学制
C.壬寅学制
D.癸卯学制
18、卡特尔在其人格因素论中,将人格特质分为( )和根源特质。
A.个别特质
B.共同特质
C.表面特质
D.次要特质
19、我国奴隶社会的学校教育内容是( )
A.“六艺”
B.“七艺”
C.《四书》《五经》
D.《论语》
20、( )是指一种持久的心境低落状态,常伴有焦虑、躯体不适和睡眠障碍的神经症。过度的抑郁反应,通常伴随有严重的焦虑感。
A.抑郁症
B.恐怖症
C.焦虑症
D.强迫症
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