A．刺激物的强度
B．人的自身状态
C．刺激物的运动变化
D．刺激物的新异性
12．“月晕而风，础润而雨”反映了（ ）。
A．思维的概括性
B．思维的灵活性
C．思维的间接性
D．思维的直觉性
13．爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊感属于情绪情感中的（ ）。
A．美感
B．心境
C．道德感
D．理智感
14．概念同化的典型方式是（ ）。
A．有意义学习
B．发现学习
C．机械学习
D．接受学习
15．“浪子回头金不换”说明人的个性具有（ ）。
A．稳定性
B．整体性
C．社会性
D．可变性
16．形成守恒概念，出现了零散的可逆运算的认知发展阶段是（ ）。
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
17．“于越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响? （ ）
A．遗传
B．身体素质
C．教育
D．个体的主观能动性
18．现代教育制度的核心部分是（ ）。
A．各级各类教育机构
B．教育思想
C．教育管理制度
D．学制
19．性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，一般（ ）。
A．不容易矫正
B．容易矫正
C．不属于性心理障碍
D．属于性心理障碍
20．不属于学校心理咨询与辅导的主要内容的是（ ）。
A．发展性咨询与辅导
B．心理治疗
C．适应问题的咨询与辅导
D．学习心理问题的咨询与辅导
21．人们对自已能否成功地从事某一行为的主观判断称为（ ）。
A．自我期待感
B．自我归因感
C．自我预期感
D．自我效能感
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