二、辨析题(本大题共4小题．每小题8分，共32分)判断正误．并说明理由。
22．合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替独立完成作业。
23．动机是激励和维持人的行动，并将使行动导向某一目标，以满足个体某种需要的内部动因。
24．接受学习不可能是有意义学习。
25．教育目的与教育方针是目的和手段的关系。
三、筒答题(本大题共4小题，每小题10分，共40分)
26．如何提高教师教学效能感?
27．简述综合实践活动课程的基本特征。
28．简述气质与性格的关系。
29．筒述教育科学研究的基本原则。
2015年教师资格考试《中学教育知识与能力》试卷及答案(1)
责编：lxh
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