A.华生
B.洛克
C.柯尔伯格
D.皮亚杰
12、考试中的是否达到测验目的程度,及是否测出了所要测量的东西是指( )。
A.信度
B.效度
C.区分度
D.拟合度
13、环境决定论的代表人物是( )。
A.格塞尔
B.杜威
C.华生
D.霍尔
14、直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映,这是( )。
A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.思维
15、学习迁移理论中共同要素说的提出者是( )。
A.桑代克
B.贾德
C.苛勒
D.哈罗
16、教师成为一个专业工作人员,能够对教育问题做出反省性思考,属于教师专业发展阶段的( )阶段。
A.求生期
B.巩固期
C.更新期
D.成熟期
17、班主任以教育目的为指导思想,以学生守则为基本依据,对学生一个学期(或一学年)内在学习、劳动、生活、品行等方面的表现进行小结与评价。这项工作是( )。
A.建立学生档案
B.操行评定
C.班主任工作计划
D.班主任工作总结
18、现代教育制度的核心部分是( )。
A.各级各类教育机构
B.教育思想
C.教育管理制度
D.学制
19、教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为( )。
A.课堂凝聚力
B.课堂气氛
C.课堂控制
D.课堂管理
20、弹钢琴的人可以演奏电子琴是因为( )。
A.负迁移
B.正迁移
C.原型启发
D.定势
21、人格是通过( )形成并表现出来的。
A.认识过程
B.情绪、情感过程
C.心理过程
D.意志过程
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