A．正迁移
B．顺应性迁移
C．重组性迁移
D．垂直迁移
12、一个学生在考试时要求获得好成绩的愿望过分强烈，以至十分紧张而产生了“怯场”现象，竟答不出自己十分熟悉的问题，这种现象是由于（ ）。
A．线索不足导致了遗忘
B．动机强度过低造成的
C．动机强度过高造成的
D．狭隘的动机造成的
13、“建国君民，教学为先”这句话反映了（ ）。
A．教育与经济的关系
B．教育与人口的关系
C．教育与文化的关系
D．教育与政治的关系
14、教师或其他人与学习者共同完成学习活动，为学习者提供外部支持，帮助他们完成无法独立完成的任务。这种教学方式属于（ ）。
A．探究学习
B．支架式教学
C．情境教学
D．合作学习
15、下列属于赫尔巴特有关教育的观点的是（ ）。
①强调教学必须使学生在接受新教材的时候，唤起心中已有的观念
②提出“明了、联想、系统、方法”四段教学方法
③提出教学的教育性原则，认为教学与教育二者是统一的
A．①③
B．①②
C．②③
D．①②③
16、（ ）的儿童的主要认知结构是感知运动图式，儿童借助这种图式可以协调感知输入和动作反应，从而依靠动作去适应环境。
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
17、小丹说当她听到小刀刮竹子的声音时，就会觉得很冷，浑身不舒服，这种感觉现象是（ ）。
A．适应
B．对比
C．联觉
D．综合
18、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定，我国教育事业改革发展的战略主题是（ ）。
A．优先发展，育人为本
B．“两基本、一进入”
C．坚持以人为本，全面实施素质教育
D．改革创新，促进公平
19、马丽曾经发生过一次比较严重的车祸，每当她坐车出现急刹车的情况或听到比较急促的刹车声时，她都会感到十分紧张与害怕，仿佛再次经历了当年的恐怖车祸。这种记忆属于（ ）。
A．形象记忆
B．逻辑记忆
C．情绪记忆
D．动作记忆
20、苏霍姆林斯基：“教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。”可见，教育者在教育活动中的作用至关重要，教育活动中最直接的教育者是（ ）。
A．教育计划
B．学校教师
C．学生
D．教科书设计者
21、课程计划的中心问题是（ ）。
A．课程设置
B．课时分配
C．学科顺序
D．学周安排
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