A．分析思维
B．直觉思维
C．发散思维
D．辐合思维
12、人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器，对处于自然状态下的客观事物进行系统观察，从而获取经验事实的一种科学研究方法被称为（ ）。
A．观察法
B．行动研究法
C．历史研究法
D．调查法
13、组织学生家长学习进修的教育机构是（ ）。
A．班级网络
B．家长学校
C．家长沙龙
D．家长委员会
14、学校教育在人的身心发展过程中起主导作用是因为（ ）。
①学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动
②学校教育由专门从事教育的教师来负责
③学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素
A．①②
B．②③
C．①③
D．①②③
15、教育发展的决定因素是（ ）。
A．生产力
B．人口
C．生产关系
D．政治制度
16、相同学科和相同年级的教师共同钻研教材，解决教材的重点、难点和教学方法等问题的活动属于（ ）。
A．集体备课
B．个人备课
C．学校备课
D．年级备课
17、中学生形式逻辑思维的发展主要表现在其概念、（ ）和逻辑法则的运用能力这三个方面的发展特点上。
A．推理
B．判断
C．抽象
D．概括
18、在（ ），儿童的认知结构由前运算阶段的表象图式演化为运算图式。
A．感知运算阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
19、学生兴趣小组的纪律主要属于（ ）。
A．教师促成的纪律
B．群体促成的纪律
C．任务促成的纪律
D．自我促成的纪律
20、主张“有教无类”，希望把人培养成“君子”和“贤人”的中国古代思想家是（ ）。
A．孟子
B．孔子
C．老子
D．荀子
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