教师资格证考试很多考点都需要理解记忆，试题对帮助理解考点非常有效，可以通过试题练习来强化理解记忆考点，从现在开始，每天掌握3道题，吃透试题对应考点！
教师资格证考试《中学教育知识与能力》精选习题(8月24日)
1．教学过程由四个阶段组成：阐明“个”的阶段，阐明“类”的阶段，掌握规律与范畴的阶段，获得世界经验与生活经验的阶段。这种教学模式属于()。
A．发现教学模式
B．掌握学习模式
C．范例教学模式
D．非指导性教学模式
参考答案：C
参考解析：范例教学法是指教师在教学中选择真正基础的本质的知识作为教学内容，通过“范例”内容的讲授，使学生达到举一反三掌握同一类知识的规律的方法。
2．发生在教学过程之中，旨在发现学生学习中存在的问题，帮助教师调整和改进教学的评价是()。
A．初始性评价
B．诊断性评价
C．终结性评价
D．形成性评价
参考答案：D
参考解析：形成性评价是指在活动运行的过程中，为使活动效果更好而修正其本身轨道所进行的评价。形成性评价的主要目的是为了明确活动运行中存在的问题和改进的方向，及时修改或调整活动计划，以期获得更加理想的效果。
3．教师讲解“观潮”这篇课文的时候，通过播放视频，让学生真切感受钱塘江大潮的壮观，他在教学中贯彻了()。
A．直观性原则
B．科学性和思想性
C．循序渐进的原则
D．巩固性原则
参考答案：A
参考解析：直观性原则是指在教学活动中，教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验，通过各种形式的感知，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识。也就是说，让学生看看、摸摸、听听、闻闻。所以，利用广播、幻灯、电影、录音、录像、电视这些方式，都是使用了直观性原则。本题考查的是教师在教学中应遵循的一些基本原则。该知识点常以选择、简答和材料分析的方式出题。
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