教师资格证考试很多考点都需要理解记忆，试题对帮助理解考点非常有效，可以通过试题练习来强化理解记忆考点，从现在开始，每天掌握3道题，吃透试题对应考点！
教师资格证中学教育知识与能力试题（10.20）
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1．在一项暑期夏令营活动中，天气炎热，同学们都感到口干舌燥。此时，小丽会因自己还剩半杯水而高兴，而小悦则因只有半杯水而担忧。这说明情绪具有()。
A．主观性
B．感染性
C．客观性
D．两极性
参考答案：D
参考解析：情绪的两极性可表现为肯定的和否定的对立性上，如满意和不满意、愉快和悲伤、爱和憎等。两极性也可表现为积极的(或增力的)和消极的(或减力的)两方面。如喜悦可以驱使人积极地行动，悲伤会削弱人的活动能力。两极性也可表现为紧张和轻松。两极性还可袁现为激动和安静。本题考查的知识点是中学生情绪的特点，该知识点一般以选择、材料分析的方式出题。
2．当同学们获悉本班取得学校合唱比赛第一名的成绩时欣喜若狂，他们的情绪状态属于()。
A．心境
B．激情
C．应激
D．热情
参考答案：B
参考解析：激情是一种强烈的、爆发性的、难以抑制的情绪状态。如成功之后的欣喜若狂，惨遭失败之后的痛苦绝望等。本题考查的知识点是情绪状态的分类。该知识点一般以选择的方式出题。
3．当学生嘲笑张老师个子矮小时，张老师以一句“浓缩的就是精华”化解了当时的尴尬，这种情绪调节的方法称为()。
A．升华
B．补偿
C．幽默
D．宣泄
参考答案：C
参考解析：情绪调节的方法主要有：注意力转移法、适度宣泄法、心理暗示法、自我安慰法、交往调节法、情绪升华法、幽默解嘲法、改变认知法、放松训练、补偿法、心理咨询等。题干中老师运用的情绪调节方法是幽默。本题考查的知识点是情绪调节的方法。该知识点一般以选择的方式出题。
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