1.我国的教育目的是( )。
A.教授知识
B.促进学生身心发展
C.培养全面发展的人
D.发展能力
参考答案：C
参考解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出，我国的教育目的是：“全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”故本题选C。
2.在教育科学研究的三个基本要素中，形成( )是教育研究的核心问题。
A.科学结论
B.科学理论
C.科学思想
D.科学观念
参考答案：B
参考解析：教育科学研究的三个基本要素为客观事实、科学理论和方法技术。其中，形成科学理论是教育研究的核心问题。
3.一个国家的人口( )是确定该国教育规模的基础冈素。
A.数量
B.增长率
C.质量
D.分布
参考答案：A
参考解析：人口增长速度的快慢、数量的多寡、质量的优劣、迁移和分布等都与教育有着密切的关系。其中，人口的数量是确定一国教育规模的基础因素。所以，本题的正确答案为A。
4.我国实行9年制义务教育制度，下列不属于义务教育的基本特征的是( )。
A.基础性
B.强制性
C.普遍性
D.免费性
参考答案：A
参考解析：义务教育具有3个基本特征：强制性、普遍性和免费性。基础性是小学教育在义务教育中的地位的体现。因此本题选A。
5.欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视( )。
A.文化知识教育
B.艺术教育
C.读、写、算教育
D.军事体育教育
参考答案：D
参考解析：斯巴达教育重视军人和武士的培养，教育内容几乎全是军事体育训练。因此本题选D。
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