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1.中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于()。
A.退行
B.投射
C.升华
D.文饰
投射是指个体依据其需要、情绪的主观指向，将自己的特征转移到他人身上的现象。本题的考点是人际交往中常见的心理效应。该知识点一般以选择的方式出题。
2.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?()
A.首因效应
B.晕轮效应
C.刻板效应
D.投射效应
投射效应，是指以己度人，认为自己具有某种特性，他人也一定会有与自己相同的特性，把自己的感情、意志、特性投射到外部世界的人、事、物上，并强加于人的一种心理。本题的考点是人际交往中常见的心理效应。该知识点一般以选择的方式出题。
3.小玲和她的同学都非常喜欢自己的学校，在很多方面都能很好地与学校保持一致，这体现了群体的哪种功能?()
A.归属功能
B.支持功能
C.认同功能
D.塑造功能
认同功能是把自己放在别人的位置上，从别人的思想、观点或态度来看待事物。小玲跟她的同学在很多方面都能很好地与学校保持一致，说明她对学校群体表示认同，体现了群体的认同功能。本题的考点是群体的功能及其分类。该知识点一般以选择的方式出题。
4.李老师不仅掌握了所教学科的定理法则，而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系。这主要体现了李老师的哪种教学能力?()
A.教学监控能力
B.教学操作能力
C. 教学认知能力
D.教学反思能力
教师教学认知能力是以教学系统为认知对象，对教学目标、学习任务、学习者特点、教学策略与方法以及教学情境等进行分析判断的能力。本题的考点是教师教学能力的结构。该知识点一般以选择的方式出题。
5.经验丰富的李老师一边讲课，一边兼顾全班同学的活动，谁认真听讲，谁玩手机，谁看课外书，她都一清二楚，这主要体现李老师的哪种心理品质?()
A.思维品质
B.注意品质
C.意志品质
D.个性品质
注意分配是指个体在同一时间内，对两种或两种以上的刺激进行注意，或将注意分配到不同的活动中。李老师一边讲课，一边兼顾同学的活动，是注意分配的体现。本题的考点是教师的心理品质。该知识点一般以选择的方式出题。
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