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简答题
1.简述教学工作的基本环节。
(1)备课;
(2)上课。上课是教学工作的中心环节;
(3)作业的布置与批改;
(4)课外辅导;
(5)学业成绩的检查与评定。
2.班主任培养班集体的主要方法有哪些?
(1)确立班集体的发展目标。
(2)建立班集体的核心队伍。
(3)建立班集体的正常秩序。
(4)组织形式多样的教育活动。
(5)培养正确的班级舆论和良好班风。
3.简述建构主义学习理论的主要观点。
建构主义认为学习是学生主动建构的过程。建构主义学习理论包括学习观,学生观,教学观,知识观。
(1)学习观:建构主义在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面。
(2)学生观:建构主义者强调,学生并不是空着脑袋走进教室的。教学不能无视学生的这些经验,另起炉灶,从外部装进新知识,而是要把儿童现有的知识经验作为新知识的生长点,引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。
(3)教学观:情境式教学、支架式教学、合作学习等教学模式。
(4)知识观:知识并不是对现实的准确表征,质疑知识的客观性和确定性,强调知识的动态性。
29.培养学生创造性的主要途径有哪些?
创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。
(1)创设有利于创造性产生的环境。创设宽松的心理环境,留给学生充分选择的余地。
(2)注重创造性个性的塑造。保护好奇心,解除学生对答错问题的恐惧心理,鼓励独立性和创新精神。
(3)开设培养创造性的课程,教授创造性思维策略。
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