2013年执业药师资格《药学综合知识与技能》模拟试题一
由店长、经理或科主任亲自接待患者反映的问题是比较严重的,这是处理患者投诉的( )
A.证据原则
B.适当的方式和语言
C.接待时的举止行为要点
D.选择合适的人员
E.选择合适的地点
正确答案:D,
第12题
是尊重、第二是微笑是接待患者投诉时,接待者在( )
A.证据原则
B.适当的方式和语言
C.接待时的举止行为要点
D.选择合适的人员
E.选择合适的地点
正确答案:C,
第13题
可采用换位思考的方式,通过适当的语言,使患者站在对方立场上,理解、体谅服务工作是处理患者投诉的( )
A.证据原则
B.适当的方式和语言
C.接待时的举止行为要点
D.选择合适的人员
E.选择合适的地点
正确答案:B,
第14题
强调有形证据,注意保存处方、清单、病历、药历或电脑存储的相关信息是处理患者投诉的( )
A.证据原则
B.适当的方式和语言
C.接待时的举止行为要点
D.选择合适的人员
E.选择合适的地点
正确答案:A,
第15题
通过开展用药咨询、提供药学信息服务,可以促进医药合作,保证患者用药的安全、有效及经济是( )
A.健康教育的目的
B.药物利用研究和评价的目的
C.药学信息服务的目的
D.药品不良反应监测和报告的目的
E.处方调剂的目的
正确答案:C,
第16题
普及合理用药的理念和基本知识,提高用药依从性是( )
A.健康教育的目的
B.药物利用研究和评价的目的
C.药学信息服务的目的
D.药品不良反应监测和报告的目的
E.处方调剂的目的
正确答案:A,
第17题
用药的合理化,包括从医疗方面评价药物的治疗效果以及从社会、经济等方面评价其合理性,以期获得的社会、经济效益的是( )
A.健康教育的目的
B.药物利用研究和评价的目的
C.药学信息服务的目的
D.药品不良反应监测和报告的目的
E.处方调剂的目的
正确答案:B,
第18题
及时发现、正确认识不良反应,采取相应的防治措施减少药源性疾病发生是( )
A.健康教育的目的
B.药物利用研究和评价的目的
C.药学信息服务的目的
D.药品不良反应监测和报告的目的
E.处方调剂的目的
正确答案:D,
第19题
提高治疗效益/费用比值,减少医药资源的浪费主要体现药学服务的( )
A.治疗学效果
B.安全性效果
C.经济学效果
D.依从性效果
E.遗传学
正确答案:C,
第20题
帮助患者按时、按量、按疗程使用药物主要体现药学服务的( )
A.治疗学效果
B.安全性效果
C.经济学效果
D.依从性效果
E.遗传学
正确答案:D,
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