计算和主观题的题量比其它题多一些,从以往经验来看,我们今年的题型单项选择是25题,1分1道,总共25分。多项选择总分是20分,第三种是判断题,这类题目只要求考生给出正确、错误这样的答案,但是有倒扣的内容,所以大家要注意,这是10分的题量。
另外有4道题目,每道5分的计算题,最后一类题目综合题,通常是2—3章的内容,从这几年的规律上来看,第一道综合题的分值在15分,第二道是在10分,总共是25分。所以,这个100分的总分不会有太大的变化。
在全书中每章的内容都会涉及到,以2006年为例,单项选择在1、2、8、12等几章中都出现了题目,这些都在我们的预料之中,也有一些章节根据其它题型的命题规律不同,比如说第10章在2006年里面出现了3道单向选择题。也就是说,每章都会涉及到的,就单选题来讲。
在多项选择题当中,以2006年为例,我们现在要把没有出多相选择题的题目拿出来分析一下,第4章没有出现过,第8章也没有出现多相选择题。所以,这样的话,从考生对这个题的命题上来看,也是全书内容都是要把握的。
第三类题是有10道题,命题的覆盖面也会比较大。同样我们按照去年的命题规律,也就是2006年的命题规律,在第4章没有出现,第8章没有,其他各章都有一道单向选择。它的覆盖面也是比较广的。
下一类是计算题,在安通的辅导班上很多学生也问我计算题该怎么做,从往年的试题来看,分布是比较均衡的,如果详细分析一下以前的考题,那么对这类题目就不必太过担心,因为计算题的命题非常明确,条件给的非常清楚。而且它的提问非常明确,就是要求考生按照每一个问题分别回答,这样的话,如果对题干把握比较准确,那么这种题通常是拿分的。
最后一类题,通常有跨章的情况。这种题会比计算题的难度高一些。
这是我们讲到每一道题目的命题规律,由此来看,单选、多相选择题、判断基本上涉及到全书的每个章节,所以说大家要对全书有所把握。下面我们对每一章做一个解释性的说明,也就是说,每一类题关注每一章的哪些部分。
刚才我们说,第一章和第二章是一个全书的基础,做了一个框架的介绍。第一章的分解一般是在4—5分之间,去年是5分。重点集中在前三节,财务管理的目标、如何协调重要的财务关系、另外你要清楚4项财务活动,而且从2006年的命题来看,考生不能够仅仅局限在只知道财务关系是哪几种,而是可以透过现象具体来判定,所要描述的到底是哪一种财务关系。
在2005年改版的财务管理中,大家要特别注意关于财务环境这项内容,主要是金融工具的特征和金融市场的构成这两个方面。所以我们从第一章来看,刚才我们提到这几个主要的考察点。第一章的命题全部都是客观题。
在第二章,尤其是在投资领域,这章应该说是一个考生能否在这项考试中拿到高分的一个关键条件。2006年中,这章出现了6分的题目,也都是客观题目,主要在单选、多选和判断上。在内容上,像在盈余分配里面,都会涉及到风险的把握,这也是我们以前着重提醒过的。本章知识点的应用要比我们看到的统计的分值多很多。
第三章和第四章可以说是一个内容,都是解决筹资方面问题的。作为企业财务管理,内容非常重要的一部分,筹资是非常重要的一个环节。从2006年的分值来看,第三章是5分,第四章是17分,总共是22分的分值。略高于以往分值的一个分布情况。这和去年考题中一道综合题目,就是编辑资本成本有很大的关系。我们后面会对这个内容简单的做一个分析。
第三章里面的计算主要集中在第一节,涉及到资金需要量的预测,方法主要是集中在百分比,就是比率分析法。从后面几节的内容看,主要介绍是各种不同性质的筹资方式,所以学习第三章的时候,考生最好可以和经济法这门课程中的相关法规结合在一起,这样有利于掌握全盘的知识。
第四章的重心是在筹资的资本成本和资本结构中。我们刚才说到,2006年的分值里面,第四章占到17分,主要是这一章出现了一道15分的题目。结合我们利用的不同方式,把筹资和投资结合在一起,在今年的串讲班模拟题中,我曾出过一题类似的题,不知道大家注意没有。
如果我们比较会计师考试和注册会计师考试,这一点我觉得是要说明的。有些是被删除掉的,如果说会出这个可能是会成为一个亮点,这是一个历史渊源的原因。作为每一年新增的内容,考生是必须要注意的,去年在考试中出现了11分,2006年的时候只有4分。考生在复习的时候,这一章出到计算的可能性不是没有,因为可能会涉及到换算问题,还有收益的计量。其他都是属于客观题型的。
要注意把握投资的动机、投资的分类、投资收益的描述和计量形式。这主要是在选择和判断中加以把握。
第五到七章最主要是追求企业价值的最大化,从投资活动来讲,最容易增加企业价值的投资活动。所以,这几章也是分数比较集中的。如果拿2006年的考试分值分布来看,第六章20分,第七章10分。如果总共把这项活动归纳起来,是占到了34分的成绩。第六章的分数一直是非常可观的,因为非常适合出计算题尤其是综合题。而且可以充分考证考生对货币实现价值和投资风险价值的把握程度。
第六章本身内容的掌握,一个是先进净流量的确定、各种决策方法。这本书里面讲的6种决策方法都要注意,可能让考生通过不同方案对这些结论做出比较。因为第六章的内容会涉及到计算和综合的题型,这几年是通过若干方案,让你去评价。可能会通过贴现值其他的一些评价指标,最后给出一个排序。所以说,这一章的比重所占的分值都非常高。
第七章是证券投资的内容,主要是股票和债权。最重要出题的是关于债权的估价和各种收益率的确定。在这章里面,由于改版,教材中加入了市场效率这样一个假说,所以大家必须要去了解,强有效、半强有效、弱有效这样一个分类标志。对于股票和基金,要从判断和选择上把握考察点。
第八章属于营运资金的管理。涉及到的内容主要是先进、应收帐款、存货管理的内容。大概会占到10分左右,这章的主观题和客观题基本都会涉及。但是出现的综合题的可能性相对较小,因为主要是应收帐款的信用管理、存货的批量管理、周转期管理。所以很适合出5分计算题这样的题目的。2006年中,也出现了1道5分的题目,要求考生把握存货的批量管理的内容。所以,来年考生在应考的时候,要注意一个是应收帐款的信用管理,另外一个是关于存货周转期管理的内容也是要在复习中特别要注意到的,这些我都会在课上给大家做详细讲解。
第九章利润分配的内容。分值并不是很高,一般年度会占到5分左右。2006年也不例外,在这章只出了4分的题目。从公司的理财角度而言,利润的分配本身应该是非常重要的一个财务活动,但是这章的知识点,在管理的过程中比较重要,但是在出题的时候,更多的命题主要是在选择和判断这样的客观题目里面。所以考生需要注意和把握的几个要点,收益分配的时候要考虑的各种因素,像法律、股东、经济等方面。另外是要注意各种股利分配的理论。
另外,如果在这章里面涉及到最容易出题的就是4种股利分配政策,通过比较,说这个公司在现有的条件下适用哪一种分配政策。这也是最容易和相关的会计知识结合在一起可能出计算题的内容,我们也不排除可能会出现计算题。
第十章是从财务管理的环节上来看。这一章是财务预算,也就是通过编制预算的方式为今后的管理提供一些数据性的资料。由于2006年的命题里面,这章出现了5分的预算编制题目,所以在2007年这章出现大题的可能性会比较小。但是如果我们要是把注册会计师的命题规律和对会计师职称这样一个命题规律的影响来看,有可能会出现第十章和第十二章结合在一起出综合题的可能。
第十一章在整个的课程体系中相对而言不是特别重要,一般的命题大概在5分左右。2006年的命题也是全部集中在客观题目里面,出到了总分5分的分值。考生对第十一章的把握要清楚,财务控制的分类,另外就是我们对每一种不同的投资中心的考核。通过2007年的命题,有可能在这章出到计算题目的话,考生要特别留意利润中心和投资中心的指标。
第十二章是财务报表分析。我们也直接把它定位为财务分析,这是财务管理中非常重要的一章。它的重要性可以和第六章项目投资决策等量其观的,所以说占的分值一直比较高。但是在2006年,只出到了6分,未涉及到计算和综合题,所以说不出意外的话,这章的分值一定会比较高。如果跨章,那么有关财务报表的知识会非常重要。主要是相关指标的计算,包括盈利能力、资产管理能力等等。另外是杜邦分析体系的应用。这一章非常重要,明年应该是会出大题的。
综合我们刚才对各章的重点和考试的要求把握来看,财务管理这门课程的重心主要集中在第2、3、4、5、6、7、10、12章。我们从现在课程重点来看,章节的分布是刚才我们所说的,如果考生要想拿高分的话,要对近两三年的试卷进行分析,预测出下一年的考试侧重会在什么地方,以上这些我都会在安通的辅导班上做详细讲解。
安通讲师:学好财务管理的六要素
财务管理这门课程,如果我们从应试这个角度来讲,会感觉难度比较大。因为和我们目前工作的实际联系不如会计这么紧密,这也是我们目前国家在财务管理方面的一个缺憾。但是既然作为一个中级会计职称,考生在单位中会是一个非常重要的岗位来讲,那么我们要具备一个全盘的知识。
在考试的时候,无论是出于对工作的帮助还是应试,我们都要做好以下工作:
1、制定一个适合自己的学习计划或是复习的时间表。
如何分配自己的课余时间,不仅是对这门课程,还包括对整个三门课程的分配。因为这门课程和实际联系不是很密切,所以说要花很多的时间用在复习上。我们要按照计划严格规范自己,在规定的时间中完成自己的要求。
2、通览全书,不得遗漏
在选择和判断中,章节的覆盖是非常广泛的。尤其是单向选择题,可能我们在复习时,会对章节有所侧重。但是如果我们想当然认为这部分不重要,就不复习了,那么可能会有无谓的丢分。
3、通读教材、抓住重点
我们刚才在第二个方面,说要通览全书,不得遗漏。但是如果都是同样的重点程度,那么也是不可能的。有比较明确的章节指向,所以考生在对全书内容有基本的把握之后,对教材的重点要能够抓得住。考生要特别注意辅导老师的提示,会比较有侧重地让考生重视哪一章、哪一节的内容。要在通读的基础上抓住重点。
在通读的基础上,是要应对选择或判断类的题目。在重点上,我们就会有比较大的把握在综合或计算上得分。
4、善于规划、总结、分析、对比
比如说多项选择,涉及到的这些内容,备选答案中往往是通过归纳一些现象、前提、条件这样的东西。也许我们未必可以在书中看到原话,但是如果我们可以做一个适当的总结。比如说在筹资中,比照地选择一个适合公司的筹资方式,在这样的题目中,有利于考生对考题有一个更深入的认识。当然考生如果上安通辅导班的话,这些内容都会归纳在我们发的内部资料当中。
5、做全真模拟题,而且要反复地练习
因为这不像会计,和我们的实际联系不是很密切。如果是财务管理,要应试的话,我们要做几套模拟题目。因为出题人会给出相关的参考答案,有的考生可能会是一种习惯,在做题的时候,做一步,和答案对一下,最好要摒弃这种不好的习惯。你在通览全书的情况下,拿到这样的模拟命题之后,把题干读清楚之后,看涉及到哪一章的知识点,按部就班地做下去,最好要掌握时间。这也是可以减轻考生在考试的时候的紧张程度和负担的一个很重要的环节。
要求考生反复练习,也是我们强调的。因为中级会计职称难度不是很大,很多计算题的难度其实就是和教材上的例题基本上是平行的。所以在在安通的辅导班上,我们会为大家提供全真模拟题,对一个知识点就有一个反复练习,然后进行详细的解析,这样就会对内容有更牢固的掌握。
6、一定要做到理论联系实际
对于财务管理,我们更多的认为是理论的东西多一些。但是在学习和考试的过程中,还是从理论联系实际上来讲有两点:
第一、新的知识点是必须要学的。因为有的时候知识点会变化,如果有变化可能会体现在考试中。如果哪些有变化,那么这些新知识点必须要掌握。
第二、要反复练习相关的题目。而且如果教材有改版,那么第一年的题型、难度,基本上和教材上的例题是相应的。所以说,如果找不到其他的试题,那么就以书上的例题为参考。因为会做和看着做是不一样的。
如果难度过大的话,我们要舍得,学会放弃,因为这是一个聪明之举。这是我们对考生学习方法上的一个提示。
安通讲师:财管各类题型的答题技巧
单向选择题主要是考察对财务管理基础知识的掌握程度,面非常广,但是这个难度是比较简单的。从每一年的命题来看,都会出现到,4个备选答案中只有一个是正确的,对这个知识的掌握应该是建立在通览全书,不得遗漏的这种情况下,有针对性的回答。但是如果在考试的时候,有几个考试的方法可以给考生建议,一个是直接选择。因为知识点都比较表象化,可以根据你在读书过程中对那个内容的印象直接给出有把握的答案。
第二个可以用排除法,可能有些问题是比较模棱两可的,你就可以把不正确的东西排除,最后剩下的基本上就是唯一的标准答案了。
最后一个是猜测法,因为对这类考题而言,是不会倒扣的,所以说如果空的话,就会给自己一个遗憾。如果确实不知道是哪个,您就根据印象大致做一个猜测,不要浪费任何一个机会。
关于多相选择题,题量不是很大,4个备选答案中有2—4个是正确的,通常来讲,这个得分并不会很高。因为条件比较苛刻,多选、漏选、错选都不得分。比如说在解释某一个指标的时候,要确定最佳存货量,可能会涉及到如下的几个内容,这样的题目几乎每年都会涉及到。如果大家对基本公式有一个基本把握的话,就可以了。另外是每种方法的优缺点比较,或某一类模型的前提条件,或是想达到怎样的目的可以采用多种措施,下面的这些措施哪些是可以做到的。
比如说第一章和后面两章都是比较出多项选择题的,这里面会涉及到一些分类的东西。如果这个题目问,按照怎样的标准可以分成怎样的类别,这就可以出到多项选择题。如果反过来,把什么什么分成什么和什么,按标准分,这样就可以做单选。这也是一种比较容易涉及到的出题形式,我刚才说的最后一类,还是书上的一个文字描述。
其实考生在回答这些问题的时候,大家不妨用逆向思维,比如说问正确的是什么,你把错误的挑出,那么剩下的就是正确的。但是这种考题要是靠纯猜,可能性就非常小了。
第三类,判断题。10分的题量,由于有倒扣分的要求,得分也不是很容易。往往在文字上,会故意做一些模糊性或绝对性的描述。根据以往的经验,答题技巧,大家要注意两个,一个就是凡是在命题中带有绝对意义的东西,这种命题都是不正确的。比如说最好…、最坏…、一定…怎样,那肯定是错误的。而且由于有倒扣分的要求,考生最好不要盲目地做答。如果没有十足的把握,最好放弃,即使你对了,得1分,错了就倒扣0.5分,那么很有可能影响是否及格。
客观题主要是对书面上的描述是相关的,没有太多绕弯的东西。但是主观题不同,因此要注意下面的问题。
从计算题来讲,由于历年的计算题型基本上是教材上的一个翻新,难度也不是很大,相对来讲得分比较容易。对于主观题目,考生要注意:
1、无论是计算题还是综合题,都要求列出计算步骤。这也是我在安通辅导班上经常提醒大家的,在平时练习的时候,就要养成习惯。有的人可能觉得这个题思路非常清楚,懒得动手了。比如说我可以一下子就得出这个结果,但是只有结果,没有过程,一半分就丢了,反过来,可能损失也是一半。所以说要列出计算过程,而且如果考生对这个问题不知怎么回答,不妨把您知道的公式写在那,多多少少还是可以得一些同情分。
2、往往在试卷上对计量会有明确的要求,要求四舍五入或取整等等。如果没有要求通常是小数点后的两位,那么做数字上的保留。对于这种小数点的保留,经常有用百分数的保留。如果我们现在计算出来的结果是零点几几,那么要保留到小数点后的两位。现在尤其是在综合题里面,除了按部就班地给出计算结果,也要给出一定的文字说明。这是不可或缺的,你要用文字给出一个非常明确的答案。比如说涉及到一个决策性的结果,这个项目是否去做,你要给出这种明确的解答。如果只是前面有一个非常到位的结果,后面没有回答的话,可能就会倒1—2分,这是完全没有必要的牺牲。
综合题涉及到的章节比较多,可能题目会有一些转弯。可能各个步骤的关联性会比较密切,有可能会用上一步的结果来解决下一步的问题,所以考生要保证每一步的正确性,但是有一点,如果上一步的结果导致下一问的失误,会扣一半的分,不会全盘皆输。如果说要做一个综合解答,可能会有若干种方法,比如说筹资,要求各种方法评价出来之后,给出一个结论性的东西,这种结论就是说大家在文字描述的口气一定要注意婉转,这个地方不要过于绝对。不要用“最好”、“最坏”。比如说有三个结论,然后下面安全优劣排序是C、A、B。这样往往更好,因为在财务管理中最好和最坏来回答是不太科学的。