本章历年考核平均在2-3分左右，近年来题型一般为客观题，在2017年出现过一个计算题。2022年预计分值在2-3分左右。
| 年份 | 2021年 | 2020年 | 2019年 |
|---|---|---|---|
| 各年分值 | 3.5分 | 4.5分 | 3.5分 |
| 考核知识点 | 考试年度及题型 | ||
| 外购存货的初始计量 | 单选（2020年1.5分、2019年1.5分）、多选（2021年2分、2019年2分） | ||
| 委托加工物资实际成本的构成 | 单选（2021年1.5分、2020年1.5分）、多选（2020年2分） | ||
| 可变现净值的确定 | 单选（2021年1.5分）、判断（2020年1分） | ||
| 存货跌价准备的结转 | 单选（2021年1.5分）、判断（2020年1分） | ||
| 存货的期末计量 | 单选（2019年1.5分）、判断（2019年1分） | ||
《中级会计实务》第一章考情分析如下：
【真题示例】
1、（单选题）某企业采用成本与可变现净值孰低法对存货进行期末计价，成本与可变现净值按单项存货进行比较。2018年12月31日，甲、乙、丙三种存货成本与可变现净值分别为：甲存货成本10万元，可变现净值8万元；乙存货成本12万元，可变现净值15万元；丙存货成本18万元，可变现净值15万元。甲、乙、丙三种存货已计提的跌价准备分别为1万元、2万元、1.5万元。假定该企业只有这三种存货，2018年12月31日应补提的存货跌价准备总额为（ ）万元。
A．－0.5
B．0.5
C．2
D．5
【233网校解析】
（1）甲存货应补提的存货跌价准备额＝（10－8）－1＝1（万元）；
（2）乙存货应补提的存货跌价准备＝0－2＝－2（万元）；
（3）丙存货应补提的存货跌价准备＝（18－15）－1.5＝1.5（万元）；
（4）2018年12月31日应补提的存货跌价准备总额＝1－2＋1.5＝0.5（万元）
2、（多选题）甲企业委托乙企业加工材料一批（属于应税消费品）。原材料成本为20 000元，支付的加工费为7 000元（不含增值税），消费税税率为10%，按组成计税价计列消费税。材料加工完成并已验收入库，加工费用等已经支付。双方适用的增值税税率均为16%。甲企业收回加工后的材料用于连续生产应税消费品。则基于上述资料，如下指标中正确的是（ ）。
A．消费税的计税价格为30 000元
B．甲公司支付给乙公司的增值税为1 120元
C．甲公司委托加工物资的入账成本为27 000元
D．甲公司支付的消费税额为3 000元
【233网校解析】
①消费税的组成计税价＝（20000＋7000）÷（1－10%）＝30000（元）；
②由受托方代收代缴的消费税＝30000×10%＝3000（元）；
③加工劳务匹配的增值税＝7000×16%＝1120（元）；
④甲公司收回的委托加工物资成本＝20000＋7000＝27000（元）。
3、（单选题）2011年11月15日，甲公司与乙公司签订了一份不可撤销的商品购销合同，约定甲公司于2012年1月15日按每件2万元向乙公司销售W产品100件。2011年12月31日，甲公司库存该产品100件，每件实际成本和市场价格分别为1.8万元和1.86万元。甲公司预计向乙公司销售该批产品将发生相关税费10万元。假定不考虑其他因素，甲公司该批产品在2011年12月31日资产负债表中应列示的金额为（ ）万元。
A．176
B．180
C．186
D．190
【233网校解析】
变现净值＝2×100－10＝190（万元）；
成本＝1.8×100＝180（万元）；
存货按照成本与可变现净值孰低计量，答案为180万元。
虽然本章的内容不是很多，但是建议大家在学习之前明确学习要点和学习目标。第一章存货主要介绍了存货的确认和初始计量以及期末计量，掌握基本账务处理。现将第一章内容以思维导图形式展现给大家，希望对大家的学习有所帮助。
学习是个修行的过程，也是提升的过程，既然各位选择了中级会计职称/就必然会走一段艰辛并且有意义的道路。各位学员，让我们一起努力，从第一章出发，向前方的目标进发。
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对于存货章节大家需要掌握的分录如下，包括成本结转、存货跌价的计提和转回，希望大家能认真学习，灵活运用！
1.计提存货跌价准备
借:资产减值损失
贷:存货跌价准备
2.转回
以前减记存货价值的影响因素已经消失，减记的金额应在原已计提的存货跌价准备金额内予以转回:
借:存货跌价准备
贷:资产减值损失
3.结转
企业计提了存货跌价准备，如果其中有部分存货已经销售，则企业在结转销售成本时，应同时结转已对其计提的存货跌价准备。
（一）对外销售商品的会计处理
借:主营业务成本等
存货跌价准备
贷:库存商品等
（二）对外销售材料的会计处理
借∶其他业务成本
存货跌价准备
贷:原材料
要想快速掌握会计分录的正确应用，不能靠死记硬背，可以参照以下方法：
1、在理解的基础上记忆，学习的基础不应该是记忆，而是理解！
2、结合经济业务往来捋顺各科目之间的对应关系，把所有的经济业务归类，找出各类经济业务涉及的会计科目处理。
3、掌握资产减值、公允价值变动、递延税项、或有负债等账务处理。
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