会计资格评价工作
动 态第 3 期
(总第 64 期)
财政部会计资格评价中心 2013年5月10日
会计资格评价中心积极探索会计资格考试后评价机制
财政部会计资格评价中心（以下简称中心）2011年印发了《会计资格考试与人才评价“十二五”发展规划》（以下简称《规划》）。《规划》对推动会计人才评价体制机制创新，发挥会计资格考试与人才评价工作在会计人才培养、选拔、配置中的基础性作用提出了新要求。围绕贯彻落实《规划》要求，中心在抓好会计资格考试改革各项工作的同时，积极探索，初步建立了“金银榜”、“优秀考生跟踪评价计划”、“会计人才网上超市”、“主题征文活动”等为载体的考试后评价机制，取得了阶段性成果。下一步中心将在系统总结前一阶段相关改革实践经验基础上，继续开拓创新，以健全会计人才数据库为基础、以培育中高端管理会计师为引领，进一步完善会计资格考试后评价机制。
一、构建会计资格考试后评价机制
（一）金银榜——为优秀考生“加冕”
为促进成绩优秀考生进一步提升职业能力，配合开展对具有发展潜质的考生进行跟踪评价，从2008年起，中心推出了“全国会计专业技术资格考试金银榜”（以下简称“金银榜”），即在一个考试周期内全科成绩合格、总分名列全国前100名的考生进入全国金榜，成绩名列考试所在省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团前30名的考生进入银榜。
“金银榜”推出以来，受到广大考生和社会的广泛关注，不仅上榜考生自身荣誉感增强，上榜情况也成为衡量教育培训机构教学水平、考生知识运用能力的重要标尺，对吸引优秀人才加入会计行业、引导会计教育面向实际和未来，具有积极作用。目前，“金银榜”已经连续发布5个年度，累计11664名人员上榜，其中金榜1139名、银榜10525名。
（二）优秀考生跟踪评价计划——促进考生成长成才
2011年，中心启动了“优秀考生跟踪评价计划”。此计划的目的在于：对优秀考生进行跟踪培养，促进其职业素养持续提高；同时，对其开展多阶段、多层次、多方式的后续评价，引导其向符合经济社会发展需要的会计职业人才方向发展。该计划吸收“金银榜”和通过全国会计专业技术资格考试且愿意加入的人员，进行考试后跟踪评价。
该计划尚处起步阶段。目前，中心仅是组织编辑制作并向入库人员赠送《管理会计师&会计职业生涯》电子杂志、《报考》电子讯息，同时更新会计法规、会计准则及会计职业发展等相关报考，定期发送《中国会计报》电子版等。2013年初以来，加入“优秀考生跟踪评价计划”人员数量稳步增长，与2012年同期的1947名相比，2013年入库总人数已增至4268名。相关信息见附件。
（三）会计人才网上超市——以流动促进人尽其才
让会计人才合理流动，是发挥会计人才作用的必要环节。“会计人才网上超市”于2012年初在中心官方网站（全国会计资格评价网）正式上线运行，其目标是搭建会计人才和用人单位之间的交流平台，促进人尽其才、才尽其用。“会计人才网上超市”依托“优秀考生跟踪评价计划”人员信息库，不定期将有求职需求的入库人员信息公布在“全国会计资格评价网”和《中国会计报》相关栏目中，同时收集发布经审核通过的企业招聘信息。
“会计人才网上超市”运行一年来，已发布1805条求职需求信息和25条招聘信息；同时，还有577人愿意将个人相关信息公开在“全国会计资格评价网-会计人才展示”栏目上。总体来看，会计人才供需对接取得较好效果。
（四）主题征文活动——凝练会计核心价值
为分享参加全国会计专业技术资格考试广大考生的经验，交流职业生涯的体会，弘扬会计职业价值观，中心于2010年起先后开展了“会计资格考试与会计职业生涯”、“会计资格考试：我的职业成长阶梯”、“会计资格考试：二十年历程与变革创新”等系列主题征文活动。自活动开展以来，得到了广大会计人员的积极响应，获奖征文在《中国会计报》、“全国会计资格评价网”、《管理会计师&会计职业生涯》电子杂志上刊载，其职业感悟、考试经历和价值取向渐已成为广大会计人员的共同财富。
二、整合资源进一步完善会计资格考试后评价机制
（一）健全会计人才数据库——夯实基础数据
完整、可靠的信息是科学决策的基础。为更好地服务会计人员，中心将以夯实基础信息、健全会计人才数据库为突破点，进一步整合“金银榜”、“优秀考生跟踪评价计划”和“会计人才网上超市”相关功能，集成多个数据信息平台，优化信息统计项目和通讯联络方式，建立统一的会计人才数据库，实现从考试报名到考试后评价的顺利衔接，提高入库信息的活跃水平，创新服务形式，提供更加丰富的服务内容。
（二）启动青年会计英才计划——打造复合型高端人才
在不断夯实基础的同时，中心将以高端会计人才培养为引领，择时启动“青年会计英才计划”。该计划将以经济社会发展对会计人才需求为出发点，结合企业财务会计、管理会计创新实践，在充分考虑现阶段我国中、高级会计人员能力素质基础上，以提升战略管理能力、决策影响力和解决复杂实务问题水平为核心，通过与国内外权威资格认证机构和专业学位培养机构合作，探索建立相关联合培养项目，致力打造中高端优秀管理会计师队伍，为建立健全科学规范的会计资格考试后评价机制开辟新路径。
