一、单项选择题
1．[答案]：C
[解析]：不同类型的数据，所采取的处理方式和所适用的处理方法是不同的。对品质数据主要做分类整理，对数值型数据主要是做分组整理。参见教材P178
2．[答案]：B
[解析]：比率是各不同类别的数量的比值。总人口数中男性人口与女性人口之比是比率。参见教材P181。
3．[答案]：A
[解析]：将比例乘以100就是百分数或百分比，因此选A。参见教材P181
4．[答案]：A
[解析]：本题考查分类数据的整理与显示。比例是一个总体中各个部分的数量占总体数量的比重，通常用于反映总体的构成或结构。各部分的比例之和等于1，不可能大于1。所以答案是A。参见教材P181。
5．[答案]：C
[解析]：本题考查比率的含义。比率是各不同类别的数量的比值。第一、二、三产业产值之比属于比率。注意比率与比例的区别。参见教材P181
6．[答案]：C
[解析]：条形图纵置时也称为柱形图。参见教材P182
7．[答案]：B
[解析]：将最大的观察值与最小的观察值相减，便得到极差，即100-50=50，因此选B。参见教材P185
8．[答案]：B
[解析]：本题考查组距的确定方法，在实行等距分组的情况下，组距的确定方法为：组距=(极差)/(组数)，因此选B。参见教材P185
9．[答案]：C
[解析]：组距=某组的上限值-某组的下限值。参见教材P186
10．[答案]：B
[解析]：上限值与下限值的平均数叫做组中值。参见教材P186
11．[答案]：B
[解析]：在统计分组时为了解决“不重”的问题，习惯上规定上组限不在内。参见教材P186
12．[答案]：D
[解析]：在统计分组时为了解决“不重”的问题，习惯上规定上组限不在内。参见教材P186
13．[答案]：D
[解析]：本题考查直方图图示。对于不等距分组数据，我们不是用矩形的高度而是用矩形的面积来表示各组的频数分布，或根据频数密度来绘制直方图，就可以准确地表示各组数据分布的特征。参见教材P187。
14．[答案]：C
[解析]：用矩形的宽度和高度来表示频数分布的图形是直方图。参见教材P187
二、多项选择题
1．[答案]：BC
[解析]：分类数据的图示方法包括条形图和圆形图，条形图纵置就是柱形图。参见教材P182
2．[答案]：CD
[解析]：累积百分比有向上累积和向下累积两种方法，故选CD。参见教材P183
3．[答案]：ABC
[解析]：比例、频数和圆形图可以同时适用于对分类数据和顺序数据的整理和显示。累积百分比和累积频数主要适用于顺序型数据的整理和显示。参见教材P183
4．[答案]：CD
[解析]：组距分组适用于连续变量或变量值较多的情况。参见教材P184
5．[答案]：ABDE
[解析]：统计表一般由四个主要部分组成，即表头、行标题、列标题和数字资料，必要时可以在统计表的下方加上表外附加。参见教材P188
