一、单项选择题
1．(2015年)西方经济学和马克思主义货币理论都
将( )作为通货膨胀的基本标志。
A．货币供求总量失衡
B．工资上涨
C．物价上涨
D．进出口总额失衡
【答案】C
【解析】本题考查通货膨胀的含义。无论是西方 经济学还是马克思主义货币理论，都把通货膨胀和物价上涨联系在一起，将物价上涨作为通 货膨胀的基本标志。
2．(2015年)美国经济学家费雪提出了交易方程式 MV=PT，其主要结论是( )。
A．货币量决定物价水平
B．物价水平决定货币流通速度
C．货币流通速度决定物价水平
D．商品和劳务的交易量决定物价水平
【答案】A
【解析】本题考查货币需求的内容。费雪方程式 所反映的是货币量决定物价水平的理论。
3．(2015年)下列存款中，属于基础货币的是( )。
A．财政部门在中央银行的存款
B．居民个人在商业银行的存款
C．商业银行在中央银行的存款
D．财政部门在商业银行的存款
【答案】C
【解析】本题考查货币供给。基础货币，包括中 央银行发行的货币和商业银行在中央银行的存款。
4．(2014年)目前划分不同货币层次的依据是( )。
A．利率水平
B．资产的流动性
C．货币的国际水平
D．货币的材质
【答案】B
【解析】本题考查货币层次的划分。目前一般依 据资产的流动性，即各种货币资产转化为通货 或现实购买力的能力来划分不同的货币层次。
5．(2014年)剑桥学派的“现金余额数量说”提出，假设其他因素不变，则( )。
A.物价水平与货币量成反比，货币价值与货币 量成正比
B.物价水平与货币量成正比，货币价值与货币量成正比
C．物价水平与货币量成正比，货币价值与货币 量成反比
D．物价水平与货币量成反比，货币价值与货币量成反比
【答案】C
【解析】本题考查剑桥学派的现金余额数量说。剑桥学派认为，假定其他因素不变，物价水平与货币量成正比，货币价值与货币量成反比。
6．(2014年)一般来说，通货膨胀的基本标志是( )。
A.货币供应量下降
B．人均货币存量下降
C．人均货币所得下降
D．物价上涨
【答案】D
【解析】本题考查通货膨胀的含义。物价上涨是通货膨胀的基本标志。
7．(2013年)经济学家萨缪尔森在其经典著作《经济学》中，对通货膨胀的定义是( )。
A.在一定时期内，商品和生产要素价格总水平持续不断上涨的现象
B.在纸币流通条件下，因纸币过度发行而引起的纸币贬值、物价上涨的现象
C．在开放经济条件下，因进口商品价格上升而使物价总水平上涨的现象
D．在一定时期内，由于人们普遍持币待购而使货币流通速度减慢的现象
【答案】A
【解析】本题考查通货膨胀的定义。在西方经济学中，比较规范的通货膨胀定义是萨缪尔森在其《经济学》中所下的定义，即“在一定时期内，商品和生产要素价格总水平持续不断上涨”。
8．(2013年)目前划分货币供应量层次的一般依据是( )。
A．货币的名义购买力
B．货币的实际购买力
C．一定时期内全社会的各类存款量
D．货币资产的流动性
【答案】D
【解析】本题考查货币供给层次的划分。目前一般依据资产的流动性，即各种货币资产转化为通货或现实购买力的能力来划分不同的货币层次。
9．(2013年)在古典货币数量说中，费雪交易方程式所反映的理论观点是( )。
A．物价水平决定货币量
B．货币量决定物价水平
C．资本的供给状况决定货币量
D．自然资源的供给状况决定货币量
【答案】B
【解析】本题考查古典货币数量说中费雪的现金交易数量说。费雪交易方程式所反映的是货币量决定物价水平的理论。
