2023年11月11日中级经济基础知识下午场考试已结束，学霸君特整理了本场真题考点——社会保险、比率分析法、紧缩性财政政策、供给曲线、中位数、会计循环，供大家参考！每年的考点都是“万变不离其宗”，希望大家好好利用！
2023年中级经济基础真题考点：31-36个
考点31：社会保险
社会保险主要目的：
①为了防止个人在现在与将来的安排上因选择不当而造成贫困，如退休养老问题。
②防范某些不可预见的风险，如事故、疾病等。
③减少由于市场经济的不确定性而产生的风险和困难，如失业等。
我国社会保险的主要项目：①基本养老保险;②基本医疗保险;③工伤保险;④失业保险;⑤生育保险。
【考察考点】第十二章第五节——社会保障支出
【考点归属班级】葛广宇-教材精讲班-第43讲 购买性支出、转移性支出
考点32：比率分析法
1.比率分析法的含义
(1)将会计报表及有关资料中两项彼此相关联的项目加以比较，通过计算关联项目的比率;
(2)揭示企业财务状况、经营成果和现金流量情况，确定经济活动变动程度的一种分析方法。
2.只采用绝对值对比不能深入揭示企业财务管理活动的内在矛盾，而采用相对值对比则能做到这一点。
3.常用的三种财务比率
【考查考点】第三十一章 财务报表分析—财务报表分析的基本方法
【考点归属班级】葛广宇-精讲班-第115讲
考点33：紧缩性财政政策
考点内容：通货膨胀的治理措施主要有【紧缩的需求政策】和【积极的供给政策】。
1.紧缩的需求政策：(1)限制支出、减少需求，即增收节支，减少赤字。(2)一般包括以下措施：①减少政府支出;②增加税收;③发行公债：政府发行公债后，可以利用"挤出效应"减少民间部门的投资和消费，抑制社会总需求。
2.紧缩性货币政策
(1)提高法定存款准备金率：减少货币供给量。
(2)提高再贴现率
①提高再贴现率可以增加商业银行借款成本，迫使商业银行提高贷款利率和贴现率，令企业因贷款成本增加而减少投资，货币供给量随之减少。
②提高再贴现率还可以影响公众的预期，达到鼓励增加储蓄、减缓通货膨胀压力的作用。
(3)公开市场操作：通货膨胀时期，中央银行一般会通过公开市场向商业银行等金融机构出售有价证券，从而达到紧缩信用、减少货币供给量的目的。
【考查考点】第十八章-货币供求与货币均衡-四、通货膨胀
【考点归属班级】葛广宇-教材精讲班-第71讲 通货膨胀
考点34：供给曲线
1.供给曲线是用于描述供给量和价格之间关系的曲线。
2.供给数量变动(即点的移动)
结合下页课件图示掌握：
(1)假定其他因素不变，只考虑供给和价格的关系，供给量的变化是沿着既定的供给曲线进行的。
(2)供给曲线是向右上方倾斜的曲线。
【图示】供给曲线(供给数量变动)：P代表价格，Q 代表供给量，SS为供给曲线。
3.供给变动(即线的移动)
结合下页课件图示掌握：
(1)假定价格不变，由于价格以外的其他因素如成本等发生变动而引起供给的变动，这种变动表现为供给曲线的位移。
(2)供给增加(如由于产品成本下降引起)，供给曲线向右平移;供给减少，供给曲线向左平移。
【图示】供给数量变动和供给变动的区别
【考查考点】第二章 市场需求、供给与均衡价格—供给曲线
【考点归属班级】葛广宇-教材精讲班-第3讲
考点35：中位数
1.定义
(1)把一组数据按从小到大或从大到小的顺序进行排列，位置居中的数值叫作中位数，用Me表示。
(2)中位数将数据分为两部分，其中一半数据小于中位数，另一半数据大于中位数。
2.计算公式
设一组数据为X1，X2，…，Xn，按从小到大顺序为X(1)，X(2)，…，X(n)，则中位数为：
3.结论
(1)中位数是一个位置代表值，主要用于顺序数据和数值型数据，但不适用于分类数据。
(2)中位数的优点：
①不受极端值的影响，抗干扰性强;
②尤其适于收入这类偏斜分布的数值型数据。
【考查考点】第二十四章 描述统计-第一节 集中趋势的测度-中位数
【考点归属班级】葛广宇-教材精讲班-第89讲
考点36：会计循环
会计的最终目的是向会计信息使用者提供有助于进行决策的信息，会计信息是通过确认、计量、记录和报告四个环节生成的。会计上将按照确认，计量、记录和报告为主要环节的会计基本程序及相应方法称为会计循环，会计工作就是依照这一程序不断重复、循环进行的。
【考查考点】第二十九章 会计循环
【考点归属班级】葛广宇-教材精讲班-第89讲
温馨提示：考试结束后，建议考生在考后尽快地进行估分，以免由于时间过久，忘记自己的考试答案，从而造成估分的误差！
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