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2009年(中级)经济师考试《金融专业知识与实务》真题及答案

来源:233网校 2009-11-18 08:40:00

二、多项选择题(共20题,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分) 

61、在金融市场构成要素中,( )是最基本的构成要素,是形成金融市的基础。 
A、金融市场主体 
B、金融市场客体 
C、金融市场中介 
D、金融市场价格 
E、金融监管机构 
参考答案:AB 
答案解析:金融市场主体和金融市场客体是构成金融市场最基本的要素,是金融市场形成的基础。 
试题点评:参见教材第11页。 

62.凯恩斯认为,流动性偏好的动机包括( )。 
A.交易动机 
B.生产动机 
C.储蓄动机 
D.预防动机 
E.投机动机 
参考答案:ADE 
答案解析:流动性偏好的动机包括交易动机、预防动机和投机动机。 
试题点评:本题考查流动性偏好包括的内容。参见教材第32页。 

63.资本资产定价理论认为,理性投资者应该追求( )。 
A.投资者效用最大化 
B.同风险水平下收益最大化 
C.同风险水平下收益稳定化 
D.同收益水平下风险最小化 
E.同收益水平下风险稳定化 
参考答案:ABD 
答案解析:理性的投资者总是追求投资者效用的最大化,即在同等风险水平下的收益最大化或是在同等收益水平下的风险最小化。 
试题点评:参见教材第41页。 

64.政策性金融机构的经营原则是( )。 
A.政策性原则 
B.财政性原则 
C.安全性原则 
D.盈利性原则 
E.保本微利原则 
参考答案:ACE 
答案解析:政策性金融机构的经营原则是:政策性原则、安全性原则、保本微利原则。 
试题点评:本题考查政策性金融机构的经营原则。参见教材第63页。 

65.我国商业银行控制贷款资产风险的主要措施有( )。 
A.增强风险防范意识 
B.增加担保抵押贷款的比重 
C.严格贷款审批制度 
D.推行贷款五级分类管理 
E.完善信息系统 
参考答案:BCD 
答案解析:贷款资产风险控制的主要措施有:降低信用贷款的比重,提高担保抵押贷款的比重;严格贷款审批制度,控制信贷风险;全面推行贷款五级分类管理。 
试题点评:本题考查贷款资产风险控制的主要措施。参见教材第95页。 

66.信用经纪业务是投资银行的融资功能与经纪业务相结合而产生的,是投资银行传统经纪业务的延伸。关于此项业务描述正确的是( )。 
A.信用经纪业务的对象必须是委托投资银行代理证券交易的客户 
B.信用经纪业务主要有融资和融券两种类型 
C.投资银行对其所提供的信用资金承担交易风险 
D.投资银行通过信用经纪业务可以增加佣金收入 
E.投资者可以通过信用经纪业务的财务杠杆作用扩大收益 
参考答案:ABDE 
答案解析:选项C应该是投资银行对其所提供的信用资金不承担交易风险。 
试题点评:本题考查信用经纪业务的相关内容。参见教材第123—124。 

67.下列关于我国投资银行(证券公司)现状的描述正确的是( )。 
A.总资产及管理资产总规模较大 
B.现有业务中经纪业务在盈利中占比过高 
C.行业集中度较高 
D.公司治理结构和内部控制机制不完善 
E.整体创新能力不足 
参考答案:BDE 
答案解析:我国投资银行面临的问题有:总资产及管理资产整体规模偏小、行业集中度不足、经纪业务在盈利中占比过高、公司治理结构和内部控制机制不完善、整体创新能力不足。 
试题点评:本题考查我国投资银行面临的问题。参见教材第135页。 

68.金融抑制的原因包括( )。 
A.计划经济体制 
B.不适当的金融管制 
C.经济不发达 
D.缺乏金融发展的良好环境 
E.外资金融机构的恶性竞争 
参考答案:BD 
答案解析:事实上,金融抑制除了表现为利率和汇率的价格扭曲外,更多的是表现为一种金融“欠发达”状态,其原因除了可能是不适当的金融管制外,更多的可能是因为缺乏金融发展的良好环境。 
试题点评:本题考查金融抑制的原因。参见教材第153—154页。 

69.利率管制对经济行为和经济增长有损害作用,其表现是( )。 
A.使政府无所适从,无能为力 
B.引导生产者、投资者不按意愿持有资金 
C.促使人们减少储蓄 
D.鼓励对贷款的超额需求 
E.导致资金外逃 
参考答案:CD 
答案解析:利率管制的结果是:使储蓄减少;鼓励了对贷款的超额需求,因而从微观和宏观多个层面对正常的经济行为和经济增长进行干扰和损害。 
试题点评:参见教材第153页。 

70.在不同层次的货币中,流动性较强,可以直接作为购买手段和支付手段的是( )。 
A.现金 
B.有价证券 
C.活期存款 
D.大额可转让存单 
E.定期存款 
参考答案:AC 
答案解析:现金和活期存款是直接的购买手段和支付手段,随时可形成现实的购买力,流动性最强。 
试题点评:参见教材第177页。 

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